2024教科版一年级科学上册第一单元《植物》大单元教学设计.pdfVIP

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教科版2（024年）科学一年级上册教学设计

第一单元植物综合测试

课题1.1我们知道的植物课型新授课

科学观念：引导学生联系生活经验，认识常见植物的外观特点，感知植物是有生

命的个体，了解其与人类生活的关系。

科学思维：通过圈出校园中的植物，能形成“植物”的概念，尝试概括出植物具有

生命的本质

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