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车站小学2024-2025学年六年级下学期语文第一单元复习试卷
考试时间:60分钟,满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
língyínbōguāngyōuyǎzhēnzhì
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2.选词填空。(10分)
(安静安宁安详安稳)
(1)夜晚的村庄一片______。
(2)老爷爷睡得很______。
(3)他______地回答了老师的问题。
(4)这是一个______的小镇。
3.用“虽然……但是……”造句。(5分)
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4.默写古诗《咏柳》。(5分)
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二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(20分)
阅读《匆匆》片段,回答问题。
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我赤裸裸地来到这世界,转眼间,便将赤裸裸地回去,但不能说我不曾留着些痕迹,痕迹是什么?是我留下的足迹吗?
1.这段话主要写了什么?(6分)
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2.“日子从水盆里过去”、“日子从饭碗里过去”、“日子从凝然的双眼前过去”这些句子用了什么修辞手法?有什么作用?(8分)
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3.“痕迹是什么?是我留下的足迹吗?”这句话表达了作者怎样的思想感情?(6分)
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(二)课外阅读(20分)
阅读短文,回答问题。
小草
小草,是大自然中不起眼的小生命,但它却有着顽强的生命力。无论在高山、平原,还是在石缝、墙角,只要有一丝阳光,一点水分,它就能生根发芽,顽强地生长。
小草没有花朵的美丽,没有树木的高大,但它却有着自己的精神。它在春风中摇曳,在夏雨中成长,在秋风中挺立,在冬雪中傲然。它用自己的绿色装点着大地,用自己的坚韧诠释着生命的意义。
我们应该学习小草的精神,无论遇到什么困难,都要坚持下去,永不放弃。因为只有这样,我们才能像小草一样,在人生的道路上茁壮成长。
1.短文主要写了什么?(5分)
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2.小草有哪些特点?(6分)
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3.你认为我们应该学习小草的哪些精神?(9分)
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三、作文(30分)
题目:我的________(请将________换成你想要写的对象,例如:朋友、家人、老师等)
要求:1.内容具体,感情真挚;
2.语句通顺,不少于400字;
3.书写工整,卷面整洁。
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简要答案:
一、基础知识积累与运用
1.岭音波光优雅真挚
2.安宁安稳安详安静
3.虽然天气很冷,但是同学们仍然坚持在户外运动。
4.咏柳
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
二、阅读理解
(一)课内阅读
1.这段话主要写了时间在日常生活中不知不觉地流逝。
2.修辞手法:排比。作用:增强了语言的气势,强调了时间流逝之快。
3.表达了作者对时间流逝的无奈和对生命的思考。
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