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2026届高三数学一轮复习课件：重构数列问题.pptxVIP

2026届高三数学一轮复习课件：重构数列问题.pptx

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    微专题重构数列问题;视角;(2)(2024·汕头二模)已知两个等差数列2,6,10，…，202及2,8,14，…，200，将这两个等差数列的公共项按从小到大的顺序组成一个新数列，则这个新数列的各项之和为 ()

    A．1678 B．1666

    C．1472 D．1460;处理两个数列的公共项问题的两种方法

    (1)不定方程法：列出两个项相等的不定方程，利用数论中的整除知识，求出符合条件的项，并解出相应的通项公式．

    (2)周期法：即寻找下一项，通过观察找到首项后，从首项开始向后，逐项判断变化较大(如公差的绝对值大)的数列中的项是否为另一个数列中的项，并找到规律(周期)，分析相

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