吉林省伊通满族自治县2024年数学七年级第一学期期末经典试题含解析.docVIP

吉林省伊通满族自治县2024年数学七年级第一学期期末经典试题含解析.doc

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吉林省伊通满族自治县2024年数学七年级第一学期期末经典试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.小明和小刚从相距25.2千米的两地同时相向而行,小明每小时走4千米,3小时后两人相遇,设小刚的速度为千米/时,列方程得()

A. B.

C. D.

2.辽宁男篮夺冠后,从4月21日至24日各类媒体关于“辽篮夺冠”的相关文章达到810000篇,将数据810000用科学记数法表示为()

A. B. C. D.

3.如图,是一个数值转换机的示意图.若输出的结果是6,则输入的数等于()

A.5 B.5或-7 C.7或-7 D.5或-5

4.2019田园松阳国际半程马拉松于11月24日上午开赛.比赛分为半程马拉松(21.0975km)和迷你马拉松(4.5km)两个组别,有近6000名选手参加。迷你马拉松4.5km用科学计数法表示为多少m()

A. B. C. D.

5.如图,与∠1是同旁内角的是()

A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5

6.在科幻电影《银河护卫队》中,星球之间的穿梭往往靠宇宙飞船沿固定路径“空间跳跃”完成.如图所示:两个星球之间的路径只有1条,三个星球之间的路径有3条,四个星球之间的路径有6条,…,按此规律,则10个星球之间“空间跳跃”的路径有().

A.45条 B.21条 C.42条 D.38条

7.已知和是同类项,那么的值是()

A.2 B.6 C.10 D.4

8.若互为倒数,则的值为()

A. B. C. D.

9.如图,它需再添一个面,折叠后才能围成一个正方体,下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画,其中正确的是()

A. B. C. D.

10.如图,点所对应的数是,点所对应的数是,的中点所对应的数是()

A. B. C. D.

二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)

11.由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的主视图和俯视图,如图所示,则搭成该几何体的小正方体最多是_____个.

12.如果,那么=_______

13.如果盈利100元记作+100元,那么亏损50元记作__________元.

14.如图,O为模拟钟面圆心,M、O、N在一条直线上,指针OA、OB分别从OM、ON同时出发,绕点O按顺时针方向转动,OA运动速度为每秒12°,OB运动速度为每秒4°,当一根指针与起始位置重合时,转动停止,设转动的时间为t秒,当t=______秒时,∠AOB=60°.

15.把53°24′用度表示为_____.

16.一个正方形的边长增加后,得到的新正方形的周长是,则原来正方形的面积等于______.

三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)

17.(8分)如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点为x轴正半轴上一点,点为y轴正半轴上一点,且a为方程的解.

(1)求出点A,B的坐标;

(2)动点P从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿线段向终点A运动,设点P的运动时间为t秒,OP的长为d,请用含t的式子表示d;

(3)在(2)的条件下,当三角形APB的面积是三角形OAB面积的时,求出t值,并写出点P坐标.

18.(8分)在东西向的马路上有一个巡岗亭,巡岗员从岗亭出发以速度匀速来回巡逻,如果规定向东巡逻为正,向西巡逻为负,巡逻情况记录如下:(单位:千米)

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

第七次

(1)第几次结束时巡逻员甲距离岗亭最远?距离有多远?

(2)甲巡逻过程中配置无线对讲机,并一直与留守在岗亭的乙进行通话,问甲巡逻过程中,甲与乙保持通话的时长共多少小时?

19.(8分)(1)化简:

(2)先化简,再求值:,其中,。

(3)如果与互为相反数,求的值。

20.(8分)某水库上周日的水位已达到警戒水位150米,本周内的水位变化情况如下:周一水位+0.4米,周二水位+1.3米,周三水位+0.5米,周四水位+1.2米,周五水位﹣0.5米,周六水位+0.4米,请问:

(1)计算说明本周那一天水位最高,有多少米?

(2)如果水位超过警戒水位0.6米就要放水,且放出后需保证水位在警戒水位,那么请说明本周应在哪几天放水?(注:正号表示水位比前一天上升,负号表示水位比前一天下降)

21.(8分)数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美结合.研究数轴时,我们发现有许多重要的规律:例如,若数轴上点A,

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