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2025最新高一语文现代文阅读专项测试

（满分100分，考试时间90分钟）

姓名：________班级：________得分：________

一、现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

《乡土中国》是费孝通著述的一部研究中国农村的作品。全书由14篇文章组成，涉及乡土社会人文环境、传统社会结构、权力分配、道德体系、法礼、血缘地缘等各方面。在《乡土本色》中，费孝通指出，中国社会是乡土性的，乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法。靠种地谋生的人才明白泥土的可贵，直接靠农业来谋生的人是黏着在土地上的，这是乡土社会的特性之一。而且，乡土社会的生活是富于地方性的，地方性是指他们活动范围有地域上的限制，在区域间接触少，生活隔离，各自保持着孤立的社会圈子。

材料二：

在《文字下乡》和《再论文字下乡》中，费孝通讨论了文字在乡土社会中的作用。他认为，在乡土社会中，语言是足够传递世代间的经验了，当一个人碰着生活上的问题时，他必然能在一个比他年长的人那里问得到解决这问题的有效办法，因为大家在熟悉的地方上生长，而且在熟悉的圈子里长大，彼此之间相互了解，不需要文字来帮助交流。而且，乡土社会是一个定型的社会，是一个熟悉的社会，没有陌生人的社会，人们的经验一代一代地传承下去，不需要文字来记录。

材料三：

《差序格局》是《乡土中国》中非常重要的一篇。费孝通提出了“差序格局”这一概念，用以描述中国传统社会中的人际关系结构。他认为，西方社会是一种团体格局，就像一捆一捆扎清楚的柴，团体是有一定界限的，谁是团体里的人，谁是团体外的人，界限很清楚。而中国传统社会是一种差序格局，就像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹，每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心，被圈子的波纹所推及的就发生联系，每个人在某一时间某一地点所动用的圈子是不一定相同的。在这种格局中，社会关系是逐渐从一个一个人推出去的，是私人联系的增加，社会范围是一根根私人联系所构成的网络。

1.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（）

A.中国社会具有乡土性，乡下人以种地为生，离不开泥土，他们的生活具有地方性，活动范围有地域限制。

B.在乡土社会中，人们彼此熟悉，语言足以传递世代间的经验，不需要文字来帮助交流和记录经验。

C.西方社会是团体格局，团体界限清楚；中国传统社会是差序格局，社会关系是从个人推出去的私人联系网络。

D.费孝通在《乡土中国》中探讨了乡土社会的各个方面，包括人文环境、社会结构、权力分配等，其中《差序格局》最重要。

2.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）（）

A.乡土社会的特性决定了其不需要文字，因为人们在熟悉的环境中，语言交流足够，且经验一代代传承。

B.差序格局中，每个人都是自己社会影响所推出去的圈子的中心，与他人联系的圈子范围固定不变。

C.西方社会的团体格局中，团体界限不明确，成员身份模糊；而中国差序格局中，社会关系清晰有序。

D.《乡土中国》的14篇文章涵盖了乡土社会的所有方面，全面深入地研究了中国农村的各种问题。

3.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）

A.乡土社会中，人们的生活隔离，各自保持着孤立的社会圈子，这使得文字在乡土社会中的作用有限。

B.差序格局中，社会关系是私人联系的增加，这与中国传统社会中家族、亲戚等关系的重要性相契合。

C.如果一个人生活在乡土社会，他遇到问题时，更倾向于向熟悉的长辈寻求解决办法，而不是借助文字。

D.西方社会的团体格局和中国传统社会的差序格局，是两种完全不同的社会结构，没有任何相似之处。

4.请简要概括乡土社会的特性。（6分）

5.请结合材料，分析差序格局与团体格局的区别。（6分）

二、现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6～9题。

《老人与海》（节选）

他是个老人，独自划着小船在湾流中捕鱼。已经八十四天没捕到鱼了，但今天他决定驶向远方，去碰碰运气。他是个身材瘦削的老头儿，脸上刻满了岁月的皱纹，双手因长期拉扯渔网和钓线而布满了老茧。

当他驶向远方时，太阳已经升起，海面波光粼粼。他把钓线抛入水中，静静地等待着鱼儿上钩。时间一分一秒地过去，突然，他感觉到钓线有了一阵轻微的颤动，他知道，有鱼上钩了。他紧紧地握住钓线，开始与鱼展开了一场漫长的较量。

那是一条大鱼，它不断地挣扎，试图挣脱钓线。老人用力地拉着钓线，双手被勒得生疼，但他始终没有放弃。他与大鱼僵持着，谁也不肯让步。太阳渐渐西沉，海面变得昏暗起来，老人依然紧紧地握着钓线，与大鱼搏斗着。

经过一夜的较量，老人终于制服了大鱼。他疲惫不堪，但心中充满了喜悦。他把大鱼绑在船边，开始返航。然而，返航的路上并不顺利，鲨鱼闻到了大鱼的血腥