八年级政治教学总结.pdfVIP

八年级政治教学总结

八年级政治教学总结篇1

我们八年级政治备课组有田胜坤、黄章银，彭扶贫、向云萍四

位师组成。不同的工作经验让我们四位师在工作过程中能取长

补短、相互配合，激发更大的潜力。在领导和各位同仁的悉心指导

和关注，给了我们莫大的支持和鼓励，从而使思品教学工作在原有

基础上推陈出新，有了更大的进步。现将总结如下：

一、总结一学期所做所想，我们收获了以1、心得和经验：

（一）、支持学校工作，积极完成任务。

即将过去的一学期，政治备课组在校领导的正确领导下，圆满

地完成了学校和年级组分配、布置的各项任务。全组师积极支持

学校工作，群策群力制定教学计划。主动撰写教研教改论文。认真

按时按质进行集体备课。积极落实教务处和年级组组织的教学观摩

和教学研究活动，并取得了较好的效果。

（二）、坚持集体备课，不断钻研教学。

本备课组的成员都认真钻研课标和教材，吃透课程标准，精心

备课，既备教法又备学法，落实好各项教学常规和教学计划。本备

课组坚持按时集体备课，讨论授课的方法，能够做到目标，进度，

作业，测试的统一，在个人备课的基础上写出讲稿，讲述对教材的

理解，教学重点及难点，选择恰当的教法和学法。然后大家研讨、

交流，最后集思广益，确定统一的教案，再由各个师针对班级实

际情况确定具体操作环节。通过集体备课，我们相互取长补短，不

断提高自身的教学水平。

（三）、发扬团体合作精神，注重相互交流探讨。

本备课组的师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学

资料，都努力做到资源共享，共同提高备课效率。为了深入推动课

堂教学改革，政治备课组坚持相互听课，当面或利用集体备课时间

实事求是有针对性交流意见，提出改进教学建议，共同探索

更好教学方法和路子，形成教学互动，实现教学相长。我们组

内教研气氛非常浓厚，除都能按时参加组内正常集体备课活动

外，我们还在平时利用课余时间碰在一起讨论问题，研讨教法，互

相切磋，共同提高c同事们通过讨论，不但提高了对许多模糊问题

认识与理解，而且还进一步增进了彼此之间友谊。

（四）、注重养成教育，培养学生能力。

本备课组老师投入了大量,时间和心血，利用辅导课和其他

课余时间，积极引导学生自主学习，把学生“你不教我不懂”引导

成“你不教我也懂”,让学生养成课前预习、查找资料、自学教材

习惯，提高学生动脑动手能力和发现同题、解决问题能力。

（五）、立足初二，着眼初三，目标明确，稳打稳扎。

不仅在教学过程中强调思维习惯和解题能力培养，严格按高

考要求讲授知识、考核学生，坚持随堂检测、一节一练、一课一考

制度，而且开创性地提出旧题新考，强化学生对课堂内容消化理

解，扎扎实实抓规范。此外我们集思广益，分工合作。

二、存在问题：

（一）、个别班存在两极分化现象，或者是整体学习积极

性不够情况。