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第三单元整本书阅读《朝花夕拾》教学设计+2025—2026学年统编版语文七年级上册.docx

第三单元整本书阅读《朝花夕拾》教学设计+2025—2026学年统编版语文七年级上册.docx

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    朝花带露夕拾香

    ——《朝花夕拾》整本书阅读

    【课程标准】

    1.阅读名著，探索个性化的阅读方法，分享阅读感受，建构阅读整本书的经验。

    2.感受经典名著的艺术魅力，丰富自己的精神世界。

    【学习目标】

    1.梳理鲁迅在书中所呈现的从童年到青年的成长经历，构建“鲁迅成长史”。（重点）

    2.分析作品中主要人物的形象,理解他们在作品中的重要意义。（重点）

    3.记录自己的阅读体验，了解作品主要内容和主题思想。（难点）

    4.在实践中学习并运用浏览、略读、精读这三种方法，有效地完成对一本书的初步阅读与探索。（难点）

    第一课时朝花带露香

    导引入书

    【课时目标】

    1.阅读《

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