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《永遇乐·京口北固亭怀古》导学案
【学习目标】
1.了解辛弃疾的生平及本词创作背景,理解“用典”手法。
2.准确找出并分析词中五个主要典故的含义、作用及蕴含的情感。
3.体会词人深沉的爱国情怀和复杂的思想感情,感受其豪放词风。
【课前预习】
1.朗读全词至少三遍,借助注释初步理解词意。
2.查阅资料,了解辛弃疾的生平经历和“开禧北伐”前后的历史背景。
3.思考:什么是“用典”?你在以前的学习中接触过哪些用典的诗句?
【课堂导学】
一、初读感知
1.有感情地朗读全词,注意节奏与沉郁顿挫的情感基调。
2.本词的题目是《______·______》,其中“_____
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