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绪论;壹是作為壹种學科或學术研究领域的學前教育學。;（壹）作為學科的學前教育學：學前教育學是以學前教育現象和學前教育問題為對象的壹种研究领域，目的在于总結學前教育的原理、原则与措施,揭示學前教育活動的规律。
理论性VS实践性
作用/意义;（二）作為課程的學前教育學：作為課程的“學前教育學”，也称“幼儿教育學”、“學前教育概论”、“幼儿教育概论”,
是根据學前教育专业人才培养的规定,對學前教育學科知识進行选择、重组而建构起来的以简介或论述有关學前教育的理论、原则与措施為关键的专业學习领域。;作為課程的學前教育學和作為學科的學前教育學的差异：
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