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演讲人：;目录;PART;教学目标设定;;;PART;;相邻数基本特性;;PART;观察数字排列规律;生活场景应用分析;辨认练习指导;PART;课堂游戏活动;;实时反馈机制;PART;关键知识回顾;;组织“相邻数接龙”游戏，幼儿依次说出前一个数的相邻数，增
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