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模块八建筑施工测量二、建筑物定位和放线民用建筑施工测量任务二1.建筑物定位主讲:马小红石柱县职业教育中心
目录建筑物定位教学目标01教学安排02教学内容03教学参考04
教学目标PART0101
1、能力目标2、知识目标3、素养目标01教学目标
能力目标231能根据实际条件,合理选择建筑物定位方法。能利用建筑物、建筑基线或建筑方格网、建筑红线、测量控制点进行定位。能具有建筑物定位方案设计、数据计算。建筑物定位建筑物定位
概念建筑物定位的概念依据建筑物定位的依据原则建筑物定位的原则方法建筑物定位的方法建筑物定位知识目标
ABC精神通过艰苦的测量工作,培养吃苦耐劳的精神;作风通过各种精度指标以及细致的工作的要求,培养工作认真、严谨求实的作风;态度测量结果有误差对工程影响重大,要培养负责任的工作态度。建筑物定位素养目标
教学安排PART0102
教学安排讲授借助多媒体课件讲解建筑物定位的基本原理与常用方法。视频结合理论知识,通过视频资料,使学生了解现场实施方法及术细节问题练习通过例题与练习题,让学生动手计算测设数据,列举定位依据、原则和方法,巩固所学内容建筑物定位建筑物定位
教学内容PART0103
民用建筑是指住宅、办公楼、食堂、商场、俱乐部、医院、和学校等建筑物。民用建筑建筑物定位--引入
任务:按照设计的要求,把建筑物的位置测设到地面上,并配合施工的进程进行放样与检测,以确保工程施工质量。施工测量步骤:准备工作→建筑物定位→细部轴线放样→基础施工测量→墙体施工测量建筑物定位--引入
0102030405准备工作熟悉设计图纸现场踏勘施工场地整理制定测设方案仪器和工具准备建筑物定位--引入
建筑物定位--准备工作熟悉设计图纸1.建筑总平面图——建筑物总体位置定位的依据2729282614.00教学楼18.00已建未建
建筑物定位--准备工作2.建筑平面图——给出建筑物各定位轴线间的尺寸关系及室内地坪标高等
建筑物定位--准备工作3.基础平面图——给出基础边线和定位轴线的平面尺寸和编号
建筑物定位--准备工作4.基础详图——给出基础的立面尺寸、设计标高、以及基础边线与定位轴线的尺寸关系
建筑物定位--准备工作5.立面图和剖面图——给出室内地坪、门窗、楼梯平台、楼板、屋面及屋架等的设计高程
现场踏勘建筑物定位--准备工作测区地物、地貌情况现场查看建筑施工现场基本情况原有控制点分布检核平面、高程控制点
建筑物定位--准备工作施工场地整理平整和清理施工场地,以便进行测设工作。
1、测设方法3、采用的仪器工具2、测设步骤5、时间安排4、精度要求建筑物定位--准备工作制定测设方案
远见力执行力感召力决策力创新力建筑物的定位就是在地面上确定建筑物的位置。即根据设计条件,将建筑物外廓的各轴线交点测设到地面上,称为定位桩(又称角桩),作为基础和细部放样的依据。建筑物定位--概念建筑物定位
以精定粗以长定短以大定小建筑物定位--基本原则基本原则
根据与原有建筑物的关系定位根据建筑方格网定位根据规划道路红线定位根据控制点的坐标定位建筑物定位--方法
建筑物定位--方法1.根据与原有建筑物的关系定位适用:无控制网(a)延长直线法已有新建
已有新建(b)直角坐标法注意:测设时,要考虑待建建筑物墙的厚度建筑物定位--方法
建筑物定位--方法2.根据建筑方格网定位适用:附近有建筑基线、建筑方格网或导线400300900800BACD
建筑物定位--方法3.根据规划道路红线定位适用:靠近城市道路的建筑物设计位置应以城市规划道路的红线为依据建筑红线
建筑物定位--方法4.根据控制点的坐标定位在建筑场地附近,如果有测量控制点可以利用,应根据控制点坐标及建筑物定位点的设计坐标,反算出标定角度与距离,然后采用极坐标法或角度交会法将建筑物测设到地面上。
建筑物定位--方法例题1:宿舍楼新建L+0.240mL+0.240m15.000m15.000mPQNMLL25.800m16.240m
具体操作方法如下:检核:检查NP的距离是否等于25.800m,∠N和∠P是否等于90?,其误差应在允许范围内llab宿舍楼14.240mc25.800mdM15.000mNQ15.000mP建筑物定位--方法
(1)根据与原有建筑物的关系定位(2)根据建筑方格网定位。建筑物定位的方法(3)根据规划道路红线定位(4)根据控制点的坐标定位建筑物定位--课堂小结
教学参考PART0104
建筑物定位--课后作业习题1:场地平整是将需进行建筑施工范围内的自然地面改造成施工所要求的设计平面
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