幼儿园安全课件可打印.pptVIP

幼儿园安全课件可打印.ppt

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幼儿园安全第一课:守护小天使的安全世界

第一章:认识安全——安全从哪里开始?

什么是安全?保护自己安全就是让自己的身体和心灵都不受到伤害,远离危险的人和事物。学会自护每个小朋友都是自己的小卫士,要学会识别危险并保护好自己。互相关爱我们不仅要保护自己,也要关心小伙伴的安全,一起创造安全环境。

家里的安全隐患电器安全电源插座像小怪兽的嘴巴,千万不能用手指或金属物品去碰触,否则会被电伤。看到破损的电线要告诉爸爸妈妈。不用湿手触摸电器不私自拔插电源插头远离正在工作的电器物品安全家里的刀子、剪刀、针线等锋利物品都是危险小伙伴,只有在大人的陪同下才能使用,自己绝对不能随便拿来玩耍。刀剪类物品要放在安全位置不玩弄尖锐物品使用工具时请大人帮忙行为安全床不是蹦蹦床!在床上、沙发上跳跃很容易摔下来受伤。还要注意不要攀爬窗台、阳台等高处,保护好自己的身体。不在床上蹦跳玩耍不攀爬窗户和阳台

安全从家开始

认识安全标志小心滑倒这个标志提醒我们地面可能很滑,要小心慢走,不要奔跑,避免摔倒受伤。在洗手间、刚拖过的地板旁常能看到。禁止攀爬看到这个标志说明这里很危险,不能往上爬。可能会摔下来或者碰到危险物品,一定要遵守哦!危险勿近这是最重要的警告标志,告诉我们这里有很大的危险,千万不能靠近。看到后要立即远离并告诉老师。

安全标志游戏01观察标志仔细看标志的颜色、形状和图案,猜猜它想告诉我们什么。02理解含义老师讲解每个标志的意思,为什么要设置这个标志,帮助我们避免哪些危险。03实践应用在幼儿园里找一找这些标志,说说在哪里见过,应该怎样做才安全。04创作标志小朋友们可以动手画出自己设计的安全标志,为幼儿园的安全贡献力量。

第二章:幼儿园里的安全守则幼儿园是孩子们学习和玩耍的乐园,也是他们开始集体生活的地方。在这里,我们不仅要学习知识,更要学会在集体环境中保护自己和他人。从入园的那一刻起,到户外活动、午睡时间,每一个环节都有需要注意的安全事项。让我们一起学习幼儿园里的安全守则吧!

入园安全牵手入园上学和放学时一定要拉着爸爸妈妈或老师的手,不乱跑乱跳,避免在人群中走失或摔倒。晨检配合每天早上要配合老师做晨检,张开嘴巴、伸出小手,让老师看看我们是否健康,有没有带危险物品。安全物品书包里不能带小刀、打火机、珠子、硬币等危险物品,这些东西可能会伤害到自己或小伙伴。入园是每天的第一个环节,养成良好的入园习惯不仅能保证安全,还能让一天的学习生活有个好开始。家长们要以身作则,不着急不催促,给孩子充足的时间安全入园。

活动室安全室内活动守则活动室是我们学习和游戏的主要场所,在这里我们要时刻注意安全。不能离开老师的视线范围,因为老师要保护每一个小朋友的安全。始终在老师能看到的地方活动不独自去卫生间或其他房间需要离开时要先告诉老师玩耍时注意周围的小伙伴,避免碰撞楼梯安全上下楼梯是最容易发生危险的地方,一定要特别小心。靠右边走,一级一级慢慢走,扶好扶手不推挤。上下楼梯靠右行,不占用左侧通道双手扶好扶手,眼睛看着台阶不在楼梯上奔跑、打闹或做游戏不从楼梯扶手上滑下来提醒孩子:如果看到有小朋友在楼梯上推挤或不守规矩,要及时告诉老师,帮助维护大家的安全。

用具安全文具使用规范画画和手工时使用的铅笔、蜡笔、剪刀都有尖尖的部分。使用时要小心,绝对不能用尖端指向自己或别的小朋友,避免戳伤。剪刀安全法则使用剪刀时要坐好,双手握住剪刀慢慢剪。传递剪刀时要握住剪刀的尖端,把手柄递给对方。用完后要立即放回工具盒。玩具整理习惯玩完玩具后要放回原处,不能随地乱扔。散落的玩具可能会绊倒小朋友,特别是小积木、弹珠等小玩具更要收好。文明玩耍和小朋友们一起玩耍时,要学会轮流和分享。不争抢玩具,不用玩具打人,爱护公共物品,做文明小朋友。

午睡安全1正确睡姿午睡时要平躺或侧躺,不能蒙着被子睡觉,这样会导致呼吸不畅。头和手也不能探出床外,避免掉下床受伤。2安静休息午睡时间要保持安静,不说话不玩耍,让自己和小伙伴们都能好好休息。充足的睡眠对身体成长很重要。3有需求找老师如果睡不着、要上厕所或者感觉不舒服,要用手势或轻声告诉老师,不要自己下床走动。良好的午睡习惯不仅能保证下午有充沛的精力学习玩耍,更重要的是确保午睡时的安全。老师会全程看护,家长们要培养孩子独立午睡的能力和习惯。

户外活动安全游戏规则要遵守户外活动是最开心的时光,但也是最容易发生意外的时候。我们要学会文明游戏,不推挤小伙伴,不争抢玩具和器械。玩滑梯时排队等候,不推前面的小朋友玩秋千时坐稳抓牢,不在秋千前后走动玩跷跷板时双手握紧,慢慢上下不在运动场上追逐打闹,避免碰撞听从老师指挥户外活动时一定要在老师的视线范围内,听从老师的指挥和安排。集合时要迅速排好队,不掉队不乱跑。户外活动前老师会检查场地和器械的安全性,家长也要确保孩子穿着合适的运动服装和鞋子,避免穿拖鞋或裙子

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