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初中生物教学中植物分类方法比较研究课题报告教学研究课题报告
目录
一、初中生物教学中植物分类方法比较研究课题报告教学研究开题报告
二、初中生物教学中植物分类方法比较研究课题报告教学研究中期报告
三、初中生物教学中植物分类方法比较研究课题报告教学研究结题报告
四、初中生物教学中植物分类方法比较研究课题报告教学研究论文
初中生物教学中植物分类方法比较研究课题报告教学研究开题报告
一、课题背景与意义
在初中生物课堂上,植物分类常常是学生既熟悉又困惑的领域——熟悉的是身边的花草树木,困惑的是如何科学地给它们“归类”。新课标背景下,生物学科核心素养的提出对植物分类教学提出了更高要求:不仅要让学生掌握“界
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