小学科学课程校园植物生长周期观察与小学生科学素养培养策略教学研究课题报告.docx

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小学科学课程校园植物生长周期观察与小学生科学素养培养策略教学研究课题报告

一、小学科学课程校园植物生长周期观察与小学生科学素养培养策略教学研究开题报告

二、小学科学课程校园植物生长周期观察与小学生科学素养培养策略教学研究中期报告

三、小学科学课程校园植物生长周期观察与小学生科学素养培养策略教学研究结题报告

四、小学科学课程校园植物生长周期观察与小学生科学素养培养策略教学研究论文

小学科学课程校园植物生长周期观察与小学生科学素养培养策略教学研究开题报告

一、研究背景与意义

科学素养是公民核心素养的重要组成部分，其培养需从基础教育阶段抓起。小学科学课程作为培养学生科学观念、科学思维、探究实

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