最全的高考试题及答案.docVIP

最全的高考试题及答案

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.狡黠（xiá）慰藉（jí）栈桥（zhàn）恪尽职守（kè）

B.拮据（jū）陨落（yǔn）亵渎（xiè）强聒不舍（guō）

C.骈进（pián）恣睢（suī）嗤笑（chī）味同嚼蜡（jué）

D.襁褓（qiáng）阴晦（huì）抽噎（yē）根深蒂固（dì）

答案：B。A项“慰藉”应读“jiè”；C项“味同嚼蜡”应读“jiáo”；D项“襁褓”应读“qiǎng”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知杂乱无张

B.懊悔锋芒必露一拍即合参差不齐

C.撺掇参差不齐参差不齐参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁妇孺皆知杂乱无张

答案：C。A项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.为了看日出，徒步登山队队员趁着夜色早早爬上泰山山顶。他们登峰造极的精神真让人钦佩。

B.五星花园四周的建筑鳞次栉比，在夜晚灯光的映衬下，尽显城市别样风情。

C.作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰，使案情扑朔迷离，增大了侦破的难度。

D.留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工的家长却不以为然。

答案：B。A项“登峰造极”比喻学问、技能等达到最高的境界或成就，不能用来形容精神；C项“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来，是褒义词，此处应用贬义词；D项“不以为然”意思是不认为是对的，表示不同意或否定，应改为“不以为意”。

4.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一，与《论语》《大学》《中庸》合称为“四书”。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《变色龙》的作者是法国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

答案：B。A项《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成；C项《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》；D项契诃夫是俄国作家。

5.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。（删去“不”）

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。（“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”）

D.他的写作水平明显改进了。（将“改进”改为“改善”）

答案：D。“改进”应改为“提高”，“改善”用词也不准确。

6.下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。

C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。

D.古代对年龄有特定的称谓，如“而立”指三十岁，“不惑”指四十岁，“知天命”指五十岁，“耳顺”指六十岁。

答案：无错误选项。

7.下列词语中，“济”字的意思与“同舟共济”中“济”字意思相同的一项是（）

A.无济于事

B.济世安民

C.人才济济

D.缓不济急

答案：B。“同舟共济”中“济”是“渡，过河”的意思，“济世安民”中“济”也是“救助”（有渡人于危难之意），意思相近；A项“无济于事”中“济”是“补益”；C项“人才济济”中“济济”形容众多；D项“缓不济急”中“济”是“救济”。

8.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

A.排比拟人

B.反复拟人

C.排比比喻

D.反复比喻

答案：B。“盼望着，盼望着”是反复，“春天的脚步近了”把春天当作人，是拟人。

9.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

①在深思和遐想中，我们会有所感悟。

②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。

③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。

④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。

⑤俗话说：“万物皆有理。”

⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我