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八中开展“双减”工作实施方案（收藏）

为认真贯彻落实办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步

减轻义务教育阶段学生作负担和校外培训负担的意见》（以

下简称“双减”）工作要求。落实“立德树人”任务，积极响

应教育部关于抓好落实中小学生”作、睡眠、手机、读物、

体质”管理（简称“五项管理”）的号召。深入和，切实提升

学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培

训），有效减轻义务教育阶段学生过重作负担和校外培训负担

工作。建立健全学校.家庭.社会协同育人机制，形成教育合力,

学校将着力推进和实现“双减”及“五项管理”家校全覆盖。

为落实文件要求，我校积极采取多项管理措旋，营造有利于学

生健康成长的良好环境。现将我校学生“双减”“五个管理”

工作安排如下：

一、指导思想

坚持以“”思想为指导，全面教育方针，落实立德

树人才艮本任务，着眼提升学生综合素养、提升办学品质，构

建良好教育生态，促进学生全面发展、健康成长。

二、工作原则

（一）坚持统整性和协同性原则。坚持“五育并举”，系

统.整合推进“双减”和“五项管理”工作，从学校管理.班级

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管理.家庭指导等方面入手，协同推进，做到全覆盖.齐步走、

抓督察.常态化，确保取得实实在在的成效。

（二）坚持多样性和发展性并举的原则。多布置适合学生

年龄特点、贴近学生生活实际的实践性作和过程性作，逐

步实现作形式多样化、个性化。

（三）全面落实国家关于减轻学生过重学负担有关规定,

严格执行义务教育法、未成年人保护法等法律规定，遵循教育

规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，明确家校

协同责任，不断提升学校教育教学质量。

（四）坚持统筹推进、稳步实施。严格落实国家有关规定，

积极推广典型经验，深入探索推进重难点问题治理，确保“双

减”工作平稳有序。

三、工作目标

校内学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作布置

更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更

好回归校园。校外校外培训机构培训行为全面规范，乱基本

消除，热度逐步降温。学生过重作业负担和校外培训负担、家

庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效

显著，人民群众教育满意度明显提升。

四、成“双减工作领导小组

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学校成立“双减”工作领导小组，统筹推进学校“双减”

工作全面、高效、有序进行，学校认真做好教师思想工作，充

分调动广大教师积极性、创造性，全体党员积极参与，起到先

锋作用。

学校“双减”工作领导小组

组长：

副组长：

组员：各学科主任，各班班主任

五、总体要求

坚持以“”思想为指导，全面教育方针，落实立德

树人基本任务，着眼学校高质量发展，构建学校良好教育生态,

有效缓解家长忧虑心情，有效减轻学生过重作业担负和校外培

训担负，推动学生全面发展、健康成长。

五、实施细则

（一）、规范学校办学行为

1、指导学生实践锻炼。组织学生参加文体活动，培养运动

兴趣，确保每天锻炼1小时，条件允许的情况下尽量安排在户

外。教育学生坐立行读写姿势正确，认真做好广播