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- 2025-11-09 发布于河南
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古诗导入;第1课时;;会认字;会写字;多音字;多音字;词语认读;词语解释;整体感知;自读课文，说一说：这只白鹅给你留下了怎样的印象？;本文作者抓住白鹅的特征，运用
对比的写法从、、这三
个方面来描绘白鹅，表达了
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