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郴州市第十九中学小学部2025-2026学年六年级上学期语文第五单元测试试卷
考试时间:60分钟,满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语(10分)
línqínɡbùfènyínyuèlúnyún
____________________________________________________________________
2.选择正确的读音(5分)
(1)参差不齐(cēncī)(2)应接不暇(yìnɡyīnɡ)
(3)毫不犹豫(yóuyòu)(4)风度翩翩(piānpián)
3.判断下列词语的正误,正确的打“√”,错误的打“×”(5分)
(1)美中不足(×)(2)不可告人(√)
(3)心满意足(√)(4)半途而废(×)
(5)争分夺秒(√)
4.填空题(10分)
(1)《论语》中的“学而时习之,不亦说乎?”表达了孔子对学习的态度。
(2)《庄子》中的“人生如梦,为欢几何?”体现了庄子对人生的看法。
(3)《唐诗三百首》中的“床前明月光,疑是地上霜”是唐代诗人李白的名句。
(4)《宋词三百首》中的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是宋代诗人文天祥的名句。
二、阅读理解(40分)
1.阅读短文,回答问题(20分)
小明是一名六年级的学生,他热爱学习,但有时也会遇到困难。一天,他在做数学题时遇到了一道难题,他思考了很久,但仍然没有找到答案。这时,他的同桌小华走了过来,帮助他解决了问题。小明非常感激,他明白了团结合作的重要性。
(1)短文主要讲述了什么?(5分)
答:短文主要讲述了小明在遇到数学难题时,通过同桌小华的帮助解决了问题,并明白了团结合作的重要性。
(2)小明遇到了什么困难?(5分)
答:小明在做数学题时遇到了一道难题,思考了很久,但仍然没有找到答案。
(3)小华是如何帮助小明的?(5分)
答:小华走了过来,帮助小明解决了数学难题。
(4)小明从这件事中明白了什么?(5分)
答:小明明白了团结合作的重要性。
2.阅读古诗,回答问题(20分)
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
(1)这首诗的作者是谁?(5分)
答:这首诗的作者是唐代诗人李白。
(2)这首诗表达了诗人怎样的情感?(5分)
答:这首诗表达了诗人对故乡的思念之情。
(3)诗中哪些诗句描绘了诗人的所见所感?(5分)
答:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
(4)这首诗的艺术特色是什么?(5分)
答:这首诗的艺术特色是语言简练,意境深远,情感真挚。
三、作文(30分)
题目:我的理想
要求:字数不少于400字,内容具体,条理清晰,语言流畅。
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简要答案
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语(10分)
林青不分阴雨轮云
2.选择正确的读音(5分)
(1)参差不齐(cēncī)(2)应接不暇(yìnɡyīnɡ)
(3)毫不犹豫(yóuyòu)(4)风度翩翩(piānpián)
3.判断下列词语的正误,正确的打“√”,错误的打“×”(5分)
(1)美中不足(×)(2)不可告人(√)
(3)心满意足(√)(4)半途而废(×)
(5)争分夺秒(√)
4.填空题(10分)
(1)《论语》中的“学而时习之,不亦说乎?”表达了孔子对学习的态度。
(2)《庄子》中的“人生如梦,为欢几何?”体现了庄子对人生的看法。
(3)《唐诗三百首》中的“床前明月光,疑是地上霜”是唐代诗人李白的名句。
(4)《宋词三百首》中的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是宋代诗人文天祥的名句。
二、阅读理解(40分)
1.阅读短文,回答问题(20分)
(1)短文主要讲述了什么?(5分)
答:短文主要讲述了小明在遇到数学难题时,通过同桌小华的帮助解决了问题,并明白了团结合作的重要性。
(2)小明遇到了什么困难?(5分)
答:小明在做数学题时遇到了一道难题,思考了很久,但仍然没有找到答案。
(3)小华是如何帮助小明的?(5分)
答:小华走了过来,帮助小明解决了数学难题。
(4)小明从这件事中明白了什么?(5分)
答:小明明白了团结合作的重要性。
2.阅读古诗,回答问题(20分)
(1)这首诗的作者是谁?(5分)
答:这首诗的作者是唐代诗人李白。
(2)这首诗表达了诗人怎样的情感?(5分)
答:这首诗表达了诗人对故乡的思念之情。
(3)诗中哪些诗句描绘了诗人的所见所感?(5分)
答:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
(4)这首诗的艺术特色是什么?(5分)
答:这首诗的艺术特色是语言简练,意境深远,情感真挚。
三、作文(30分)
题目:我的理想
要求:字数不少于400字,内容具体,条理清晰,语言流畅。
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