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辰溪县白云小学2025-2026学年四年级上学期语文第二单元测试试卷
考试时间:60分钟,满分:100分
一、基础知识(30分)
1.选择正确的读音。(10分)
(1)疏散(sànshǎn)(2)模仿(mómú)(3)挣扎(zhēngzhèng)(4)坚强(jiānjiàn)(5)响亮(xiǎngxiàng)
(6)精神(jīngjīng)(7)整齐(zhěngzhèng)(8)清澈(qīngqíng)(9)欢快(huānhuàn)(10)坚定(jiānjiàn)
2.填空题。(10分)
(1)《江南可采莲》的作者是______朝的______。
(2)《小蝌蚪找妈妈》是一篇______故事,讲述了小蝌蚪寻找妈妈的过程。
(3)《爬山虎的脚》的作者是______,课文通过描写爬山虎的脚,让我们了解了______。
(4)《夜书所见》的作者是______,诗句“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明”描绘了______的情景。
3.判断题。(10分)
(1)《江南可采莲》是一首古诗,表达了作者对江南美景的喜爱。(√)
(2)小蝌蚪找妈妈的故事告诉我们,要勇于面对困难,坚持自己的目标。(√)
(3)爬山虎的脚是帮助它爬墙的,它的脚上有吸盘。(√)
(4)《夜书所见》描绘了秋天的夜晚,儿童们挑灯捉促织的情景。(√)
二、阅读理解(30分)
1.阅读短文,回答问题。(15分)
小明是一个活泼好动的孩子,他喜欢在操场上奔跑。一天,他在操场上玩耍时,不小心摔倒了。他感到很疼,但是他没有哭,而是勇敢地站起来,继续玩耍。他的朋友们都觉得很佩服他,因为他是一个坚强的孩子。
(1)小明是一个怎样的孩子?(5分)
(2)小明在操场上发生了什么事?(5分)
(3)小明的朋友们对他的表现有什么看法?(5分)
2.阅读短文,回答问题。(15分)
爬山虎的脚很特别,它可以帮助爬山虎爬墙。爬山虎的脚很小,像蜗牛的触角一样。当爬山虎遇到墙壁时,它的脚会伸出去,找到墙壁上的小孔,然后用力吸住墙壁。这样,爬山虎就可以一步一步地爬上墙壁了。
(1)爬山虎的脚有什么特点?(5分)
(2)爬山虎的脚是如何帮助它爬墙的?(5分)
(3)你觉得爬山虎的脚有什么作用?(5分)
三、作文(40分)
题目:我的梦想
要求:写一篇作文,题目自拟,内容要具体,语句通顺,表达自己的梦想。
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简要答案
一、基础知识(30分)
1.选择正确的读音。
(1)疏散(sàn)(2)模仿(mó)(3)挣扎(zhēng)(4)坚强(jiān)(5)响亮(xiǎng)
(6)精神(jīng)(7)整齐(zhěng)(8)清澈(qīng)(9)欢快(huān)(10)坚定(jiān)
2.填空题。
(1)《江南可采莲》的作者是宋朝的杨万里。
(2)《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事,讲述了小蝌蚪寻找妈妈的过程。
(3)《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶,课文通过描写爬山虎的脚,让我们了解了爬山虎是如何爬墙的。
(4)《夜书所见》的作者是叶绍翁,诗句“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明”描绘了秋天的夜晚,儿童们挑灯捉促织的情景。
3.判断题。
(1)√
(2)√
(3)√
(4)√
二、阅读理解(30分)
1.阅读短文,回答问题。
(1)小明是一个活泼好动的孩子。
(2)小明在操场上玩耍时,不小心摔倒了。
(3)小明的朋友们都很佩服他,因为他是一个坚强的孩子。
2.阅读短文,回答问题。
(1)爬山虎的脚很小,像蜗牛的触角一样。
(2)爬山虎的脚会伸出去,找到墙壁上的小孔,然后用力吸住墙壁。
(3)爬山虎的脚可以帮助它爬墙。
三、作文(40分)
题目:我的梦想
要求:写一篇作文,题目自拟,内容要具体,语句通顺,表达自己的梦想。
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