2025年小学三年级下学期数学应用题能力提升试卷（含答案）.docx

2025年小学三年级下学期数学应用题能力提升试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

小红有3盒铅笔，每盒12支。小华有5盒，每盒和红红的同样多。小华一共有多少支铅笔？

二、

一辆卡车4次一共运走了320吨货物。平均每次运多少吨货物？如果每次运货量增加10吨，运5次一共可以运走多少吨货物？

三、

学校买了15个足球，每个足球的价格是85元。学校还买了同样数量的排球，每个排球的价格是60元。买足球和排球一共花了多少钱？

四、

小明家离学校480米，他平均每分钟走60米。他上午8时出发去学校，需要多少分钟才能到达学校？

五、

一个长方形花坛，长8米，宽6米。如果给这个花坛围上一圈篱笆，篱笆长多少米？这个花坛的面积是多少平方米？

六、

妈妈买了2块蛋糕，每块蛋糕重500克。吃了其中的3/5后，还剩下多少克蛋糕？

七、

甲乙两地相距360千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶65千米。行驶了3小时后，还剩下多少千米没有行驶？

八、

六年级有4个班，每班有45名学生。如果每个学生参加课外活动时平均分到5个小组，那么参加课外活动的学生一共可以分成多少个小组？

九、

某商品原价200元，现在打八折出售。买这件商品需要多少钱？

十、

一个水池有5个进水管和一个出水管。每个进水管每分钟进水0.8立方米，出水管每分钟出水0.6立方米。如果同时打开3个进水管和1个出水管，5分钟内这个水池可以注满水吗？如果可以，注满需要多少分钟？

试卷答案

一、

12×3×5=180(支)

解析思路：先算出小红一共有多少支铅笔（3盒×12支/盒），再乘以小华的盒数（5盒），因为小华每盒和红红的同样多。

二、

320÷4=80(吨)

80+10=90(吨)

90×5=450(吨)

解析思路：先用320除以4，求出平均每次运多少吨货物。再将平均每次运货量增加10吨，求出新的每次运货量，最后乘以5次，求出运5次的总运货量。

三、

(85+60)×15=150×15=2250(元)

解析思路：先求出一套足球和排球的总价（85元+60元），再乘以购买的数量（15个），求出买足球和排球一共花了多少钱。

四、

480÷60=8(分钟)

解析思路：用总路程480米除以平均速度60米/分钟，求出需要多少分钟才能到达学校。

五、

(8+6)×2=14×2=28(米)

8×6=48(平方米)

解析思路：用长方形的长和宽相加，再乘以2，求出花坛的周长。用长方形的长乘以宽，求出花坛的面积。

六、

500×2=1000(克)

1000×(1-3/5)=1000×(2/5)=400(克)

解析思路：先求出两块蛋糕的总重量（500克×2），再乘以剩下的分率（1-3/5），求出还剩下多少克蛋糕。

七、

360-65×3=360-195=165(千米)

解析思路：先用汽车每小时行驶的速度65千米乘以行驶的时间3小时，求出已经行驶的路程，再用总路程减去已经行驶的路程，求出还剩下多少千米没有行驶。

八、

45×4÷5=180÷5=36(个)

解析思路：先求出六年级一共有多少名学生（45名学生×4班），再除以每个小组的人数5，求出参加课外活动的学生一共可以分成多少个小组。

九、

200×80%=200×0.8=160(元)

解析思路：用商品原价200元乘以八折（80%），求出买这件商品需要多少钱。

十、

(3×0.8-0.6)×5

=1.4×5

=7(立方米)

因为70.8×5=4(立方米)，所以不能注满。

解析思路：先算出每分钟实际注入的水量（3个进水管注入量-出水管出水量），再乘以时间5分钟，求出5分钟内注入的水量。将注入的水量与水池的总容量（假设为0.8立方米/分×5分=4立方米）比较，如果注入的水量小于总容量，则不能注满。