班主任培训材料班主任工作中的望、闻、问、切PPT.pptx

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目录CONTENT望：观察与洞察学生动态闻：倾听与理解学生心声问：主动沟通与深入了解切：实际操作与解决问题总结反思与提升自我能力

望：观察与洞察学生动态01

课堂表现观察注意力集中程度观察学生在课堂上的专注度，是否容易分心或表现出对课程内容不感兴趣。互动与参与情况留意学生与老师、同学的互动频率和质量，判断其课堂参与度和学习态度。学习方法与习惯观察学生的学习方式和习惯，是否高效、有条理，以及是否需要改进。

03时间管理与自律性留意学生如何安排课外时间，判断其时间管理能力和自律性。01兴趣与特长关注学生在课外活动中的偏好和表现