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2024-2025学年河南省信阳市淮滨县重点达标名校初三下学期教学质量检测试题(一)语文试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累
1.下列各组词语加点字的书写或注音有误的一项是
A.喟叹(kuì)迟疑不决鄙薄(bǐ)拈轻怕重
B.猝然(cù)坦荡如砥沮丧(jǔ)大气磅礴
C.窒息(zhì)入不敷出褶皱(zhě)望眼欲穿
D.焦灼(zhuó)高官厚禄瞥见(biē)鸦鹊无声
2.根据语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是()
“浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。_________,_________,_________,_________,_________,它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。
①而“深阅读”就是深度阅读,它讲究反复咀嚼、品味、思考
②但是,浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足
③那么对于国家和民族将是灾难性的
④如果仅限于浅阅读,过分热衷于浅阅读
⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读
A.①②④⑤③B.②①④③⑤C.②⑤④③①D.⑤④③①②
3.下列句子组成语段,顺序排列最恰当的一项是()
①齐白石画虾,就是在长期观察中,在不断表现的过程中,对虾的认识才逐渐深入了,也只有对事物的认识全面了,达到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度,才能把握对象的精神实质,赋予对象以生命。
②山水画意境的产生,有赖于思想感情,而思想感情的产生,又与对客观事物认识的深度有关。
③对客观事物不熟悉,就一定画不出好画。
④要深入全面地认识对象,必须身临其境,长期观察。
A.②①④③ B.②④①③ C.③①②④ D.④②①③
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()
①这些经典作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的巅峰。
②一个人能够获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读。
③阅读是一种循环往复的过程。
④对于这些举世公认的中西社科、文学名著,我们自然要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵与要旨。
⑤这种循环往复,就是人们常说的精读。
A.④②①③⑤ B.③⑤①④② C.②③⑤①④ D.③⑤①②④
5.默写古诗文中的名句名篇。请在下列横线上填写出古诗文名句。
①____________________,锦鳞游泳。(范仲淹《岳阳楼记》)
②见余大喜曰:“_________________!”(张岱《湖心亭看雪》)
③________________,拔剑四顾心茫然。(李白《行路难》)
④戍鼓断人行,___________________。(杜甫《月夜忆舍弟》)
⑤春蚕到死丝方尽_________________。(李商隐《无题》)
⑥但愿人长久,____________________。(苏轼《水调歌头.明月几时有》)默写刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的中间四句。
___________________________,______________________________。
___________________________,______________________________。
6.阅读下面的文字,回答问题。
李逵心里忖道:“我从梁山泊归来,特为老娘来取他,千辛万苦,背到这里,却把来与你吃了。那鸟大虫拖着这条人腿,不是我娘的是谁的?”心头火起,赤黄须竖立起来,将手中朴刀挺起来,搠那两个小虎。这小大虫被搠得慌,也张牙舞爪钻向前来,被李逵手起,先搠死了一个,那一个望洞里便钻了入去。李逵赶到洞里,也搠死了。李逵却钻入那大虫洞内,伏在里面张外面时,只见那母大虫张牙舞爪望窝里来。李逵道:“正是你这业畜吃了我娘。”放下朴刀,胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口,先把尾去窝里一剪,便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝内看得仔细,把刀朝母大虫尾底下尽平生气力舍命一戳,正中那母大虫粪门。李逵使得力重,和那刀靶,也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声,就洞口带着刀,跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀,就洞里赶将出来,那老虎负疼,直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶,只见就树
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