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安全生产月的心得体会优质6篇

安全生产月的心得体会篇1

校园安全问题，是社会各界关注的热点问题。保护好每一

孩子，使他们安全、健康的成长，已成为中小学教育和管理的重

要内容。学校安全是维护社会稳定，俣障师生生命财产安全、确

保学校教育教学工作正常有序的重要俣障，责任重于泰山。强化

责任担当，增强政治意识，做好学校安全工作需更新工作理念，

实现学生安全工作从管理向治理转变，要从理念上把“校园安全

“转为“学校安全“，把社会风险概念引入学校安全管理，要狠

抓安全教育工作任务落实，进一步完善工作机制，细化责任，落

实责任。坚持“安全第一、积极预防”的安全管理原则，加强安

全教育，提高师生安全意识。同时要层层落实岗位安全责任制，

强化落实“一岗双责”，确保安全工作的规范化、网络化、科学

化。通过对“总体”国家安全观主题教育”的学习，使我对安全

的概念，特别是校园安全工作有了更多、更深入的认识。

一、建立安全管理工作体系。形成平安无例外，教育无缺席

安全理念；组建安全领导机构；建立安全风险管控体系和安全隐

患排查体系；列出安全年度常规工作清单、安全年度教育宣传培

训清单和安全风险责任排序清单；印发《班级平安手册》、《学生

安全手册》、《教职工安全手册》和《家校社安全防范一体化手

册》；装订校园安全隐患排查台账。

二、建立完善教育系统各项安全管理制度。建立《学校门卫

值班制度》、《学校外来人员来访登记制度》、《学校保安巡查制

度》、《学校安全检查制度》、《学校学生请假制度》、《学校进入校

制度》、《学校学食堂管理条例》等行之有效的安全管理制度，实

现安全管理的全覆盖，做到了安全工作有制度可依，规范化操

作C

三、明确责任，建立责任追究制度，层层签订安全责任书。

为把安全工作落到实处，全教育系统遵循“责任”到人，措施到

位，坚持到底，追究到真”的原则。每学期开学，教体局职能科

室、学校校长、学校各处室责任人、年级主任、班主任、教师层

层要签订安全责任书，明确职责，强化安全意识，做到责任到

人，各方力量齐抓共管，形成了“横向到边，纵向到人”的安全

责任网络体系，明确全体师生员工在安全工作中的权利和义务。

并将安全管工作纳入目标考核。

四、要定期开展隐患排查治工作。首先要落实定期的安全

隐患排查治工作，每学月及重大节假日严格对校园及周边区域

进行全方位、立体化的安全隐患排查。本着谁分管谁负责的原

则，处室或部门责任人即为隐患排查治的第一责任人，要求确

保隐患排查治工作落到实处。其次要落实“一日安全常规”，

将每学月的安全大检查与一日安全检查相结合，确保无隐患死

角，杜绝安全事故的发生。

五、要坚持开展安全宣传教育，提高安全意识。深入开展

“安全文化进校园”系列活动，开展法治宣传教育、安全主题班

会等，组织学校开展安全黑板报、手抄报等进行交通、消防、防

溺水等的安全教育，提高师生的安全意识。利用教师业务学习，

强化教师安全责任意识，转变安全教育管观念。

六、制定预案，反复演练，提高师生的应急能力。教育系统

制定了《抗震救灾疏散演练方案》、《学校宿舍应急事项处预

案》、《重大活动安全预案》等等。利用每学年开学第一课，学校

进行疏散演练；加强对宿舍管员的突发事件的应急反应演练，

提高师生员工的应急反应能力和紧急事态下处置能力。

七、安全教育常规化。学校安全要时时抓、事事抓、常态

化。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，老

师