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《内科学》五年制本科课程教学大纲

一、课程基本信息

课程编号：101005E

课程名称：内科学

英文名称：InternalMedcne

课程性质：专业课

总学时：198学时(理论学时：108学时)，(实验、实践、

讨论学时：90学时)

学分：11学分

适用专业：五年制临床医学、五年制临床医学(定向培养)

预修课程(编号)：人体解剖学(0101029)、组织学与胚胎学

(0101070)、生理学(010201Y)、生物化学与分子生物学(010601P)、

病理生理学(0102030)、病理学(0103010)、医学免疫学(0105019)、

药理学(0701010).诊断学(1010010)、医学影像学(1010031)o

建议教材：“十二五”国家级规划教材《内科学》第八版，葛均

波主编，人民卫生出版社出版。

课程简介：《内科学》是重要的临床医学骨干课程之一，近年来

医学科学研究有很大的发展，这些新进展为《内科学》的理论教学和

临床实践教学提供广阔的素材，为了进一步提高教学质量和教学水

平，使《内科学》的理论教学和实践教学能够在突出基础理论、基础

知识、基本技能的基础上，反映医学研究的新成果，并能更好地切合

我省的实际情况，福建医科大学内科学教研室主任联席会议召集人单

位组织我校附属第一医院、附属协和医院、附属省立医学院等附属医

院内科学教研室的临床骨干教师编写了五年制临床医学专业《内科

学》教学大纲，本教学大纲有以下特点：（1）根据学科发展状况及我

校的教学特点，对每个系统疾病的理论教学内容进行了取舍，使理论

教学内容更加精炼，更加切合当前医学发展的实际情况，同时也兼顾

到执业医师考试的基本要求。（2）明确了每一章节“了解”、“熟悉”

和“掌握”的内容，每个章节都增加了部分“课后训练内容”，更有

利于与前期基础课程的衔接，使《内科学》的理论教学安排更具有层

次感，重点更加突出，有利于引导学生自学和课后复习。（3）对《内

学》临床见习课教学大纲作了比较大的修订，如：明确了教学查房

和临床医疗查房的内容和作用；明确了各系统必须见习的病种等。

制定本教学大纲，将使我校5年制临床医学专业《内学》的教

学进一步规范，也有利于教学管理部门对《内学》教学进行动态管

理。尽管参与编写的各位老师做了很大的努力，力争使教学大纲更加

完善，但是由于编写时间紧迫、学技术发展快速，教学大纲还有许

多不尽如人意之处，希望各位老师在使用中发现问题，为下今后的修

订工作作好准备。感谢参与《内学教学大纲》编写的各位老师。

二、教学内容与要求

第一篇绪论

一、教学目的与要求

1.掌握《内学》定义、地位、研究范围。

2.熟悉医学模式的发展规律，熟悉循证医学的概念。

3.了解学好《内学》的基本方法。

二、计划学时数：2学时

三、教学内容

1、内学是临床医学的基础

2、内学的进展

3、如何学好内学

a书本知识与临床实践

b正确认识疾病与患者

c正确对待辅助检查

四、课后训练内容：

1、内学的特点与发展

2、学习内学的方法

第二篇呼吸系统疾病

第一节慢性支气管炎

一、教学目的与要求

1.掌握慢性支气管炎的诊断，临床表现，实验室检查，鉴别诊断和治疗。

2.熟悉慢性支气管炎的病因和发病机理。

二、计划学时数1学时

三、教学内容

1.概述慢性支气管炎是气管、支气管及其周围组织