Unit5WhataretheshirtsmadeofSectionB(1a-1e)教学设计人教版（2012）九年级英语全册.docx

Unit5Whataretheshirtsmadeof?SectionB(1a1e)教学设计

一、新课标主题分析

本课时属于“人与社会”主题范畴下的“历史、社会与文化”子主题。通过对风筝材质、潍坊风筝节的探究，引导学生了解中国传统工艺与文化活动，增强文化自信，同时培养跨文化交际意识，体会文化的多样性与包容性。

二、核心素养目标

（一）语言能力

能听懂关于风筝节的对话，获取关键信息（如地点、活动、风筝材质等）。

能运用目标语言进行关于假期活动、文化节日的对话交流。

（二）文化意识

了解潍坊风筝节的文化内涵，感受中国传统工艺的魅力。

培养对传统文化的热爱与传承意识，同时理解文