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高中地理“气候与地理环境”应用研究教学研究课题报告
目录
一、高中地理“气候与地理环境”应用研究教学研究开题报告
二、高中地理“气候与地理环境”应用研究教学研究中期报告
三、高中地理“气候与地理环境”应用研究教学研究结题报告
四、高中地理“气候与地理环境”应用研究教学研究论文
高中地理“气候与地理环境”应用研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
在新课程改革深入推进的背景下,高中地理教学正经历从“知识传授”向“素养培育”的深刻转型。《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》明确将“人地协调观”“综合思维”“区域认知”“地理实践力”作为核心素养,要求教学中强化地理知识与现实生活的联
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