初中生英语听力材料语速变化速度与理解正确率非线性关系构建课题报告教学研究课题报告.docx

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初中生英语听力材料语速变化速度与理解正确率非线性关系构建课题报告教学研究课题报告

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初中生英语听力材料语速变化速度与理解正确率非线性关系构建课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

当前初中英语听力教学普遍存在材料语速静态化、变化模式单一化的倾向，学生长

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