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2025年全国美术教师基本功比赛理论知识测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.以下哪件青铜器是商代晚期礼器的代表，且铭文记载了“武王征商”的历史事件？

A.司母戊鼎B.四羊方尊C.利簋D.大盂鼎

答案：C

2.元代画家黄公望《富春山居图》的创作特点不包括：

A.浅绛设色B.散点透视C.工笔重彩D.笔墨松秀

答案：C

3.西方艺术史上“立体主义”的核心主张是：

A.表现主观情感B.分解重构物体多视角形态C.强调光色瞬间变化D.模仿自然真实

答案：B

4.依据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，“审美感知”“艺术表现”“创意实践”“文化理解”四个核心素养中，“文化理解”的培养重点是：

A.对艺术形式与元素的观察分析能力

B.通过艺术语言表达情感与思想的能力

C.综合运用材料与方法进行创新的能力

D.理解艺术与文化、社会的关联，增强文化认同

答案：D

5.中国传统木版年画中，天津杨柳青年画的典型特征是：

A.线条粗犷，色彩浓烈B.构图饱满，敷色雅致C.以墨线为主，少用色彩D.借鉴西方透视法，注重写实

答案：D

6.以下哪项不属于美术教学中“表现性评价”的常用方式？

A.学生课堂创作过程记录B.主题创作作品展示与互评

C.标准化试卷测试D.情境任务完成度分析

答案：C

7.19世纪法国画家德拉克洛瓦的作品《自由引导人民》属于：

A.古典主义B.浪漫主义C.现实主义D.印象主义

答案：B

8.关于“非遗”传承与学校美术教育的融合，下列表述错误的是：

A.应优先选择操作简单、视觉效果突出的非遗项目

B.需结合学生认知特点改编传统工艺步骤

C.重点在于让学生掌握非遗技艺的核心技法

D.需注重挖掘非遗背后的文化内涵与当代价值

答案：C

9.北宋郭熙《林泉高致》中提出的“三远法”指：

A.高远、深远、平远B.阔远、迷远、幽远C.深远、平远、空远D.高远、平远、迷远

答案：A

10.当代儿童美术教育理论中，罗恩菲尔德提出的“创造性发展阶段论”将儿童绘画分为六个阶段，其中“图式期”对应的年龄是：

A.2-4岁B.4-7岁C.7-9岁D.9-11岁

答案：C

11.以下哪种材料组合最适合开展“综合材料造型”教学？

A.水彩颜料、素描纸、橡皮B.陶泥、拉坯机、釉料

C.废旧布料、纽扣、金属片D.油画布、松节油、调色油

答案：C

12.依据《中小学艺术课程实施指南》，小学阶段美术教学应侧重：

A.系统的专业技能训练B.跨学科主题式学习

C.单一美术门类的深度探究D.标准化审美趣味的培养

答案：B

13.日本浮世绘对西方艺术影响最显著的流派是：

A.新古典主义B.后印象主义C.抽象表现主义D.超现实主义

答案：B

14.美术教学中“支架式教学”的关键在于：

A.教师直接示范完整操作步骤

B.设计阶梯性问题或任务帮助学生建构知识

C.完全放手让学生自主探索

D.强调标准答案与统一评价

答案：B

15.以下哪幅作品属于“波普艺术”？

A.蒙德里安《红、黄、蓝的构成》B.安迪·沃霍尔《玛丽莲·梦露》

C.毕加索《格尔尼卡》D.达利《记忆的永恒》

答案：B

二、填空题（每题1分，共10分）

1.中国现存最早的帛画是战国时期的《______》和《人物御龙图》。

答案：人物龙凤图

2.意大利文艺复兴“三杰”指达芬奇、米开朗基罗和______。

答案：拉斐尔

3.2022版艺术课标提出“______”的课程理念，强调以美育人、以文化人。

答案：坚持以美育人

4.民间美术中，陕西凤翔泥塑的典型造型特征是“______”，即头大身小、夸张变形。

答案：大头娃娃

5.西方现代艺术中，康定斯基被称为“______绘画之父”，其作品强调色彩与形式的情感表达。

答案：抽象

6.美术教学中，“______评价”注重对学生学习过程的观察、记录与分析，而非仅关注结果。

答案：过程性

7.宋代五大名窑包括汝窑、官窑、哥窑、钧窑和______。

答案：定窑

8.儿童美术发展中，“______期”（约11-13岁）的学生开始关注画面的空间感与细节真实，易因技巧不足产生挫败感。

答案：写实