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2025年国家开放大学《领导力》期末考试复习试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.领导力的核心要素是（）

A.权力

B.影响力

C.职位

D.资源

答案：B

解析：领导力本质上是影响力，是领导者通过自身魅力、知识和技能，引导和激励他人为实现共同目标而努力的能力。权力、职位和资源是实现领导力的手段，但不是核心要素。

2.在领导行为中，注重建立人际关系、营造和谐氛围的领导风格是（）

A.指挥型

B.交易型

C.变革型

D.服务型

答案：D

解析：服务型领导将关注点放在员工的需求和发展上，通过服务他人来达成组织目标，注重建立信任和良好的人际关系。

3.领导者进行有效沟通的关键在于（）

A.信息量大

B.速度快

C.真诚倾听

D.措辞华丽

答案：C

解析：真诚倾听是有效沟通的基础，只有真正理解对方的观点和需求，才能进行有针对性的沟通，建立信任，达成共识。

4.在团队管理中，激励团队成员的关键因素是（）

A.物质奖励

B.肯定与认可

C.权力控制

D.规章制度

答案：B

解析：肯定与认可是满足人类心理需求的重要方式，能够有效激发团队成员的积极性和创造力，比单纯的物质奖励更具有持久的影响力。

5.领导者制定战略目标时，应首先考虑（）

A.个人利益

B.组织资源

C.市场环境

D.员工期望

答案：C

解析：市场环境是组织生存和发展的外部条件，制定战略目标必须首先分析市场环境，了解机遇和挑战，才能制定出符合实际的、具有竞争力的战略目标。

6.领导者进行决策时，采用集体决策的优点是（）

A.速度快

B.责任明确

C.决策质量高

D.成本低

答案：C

解析：集体决策能够汇集多方智慧和经验，考虑更全面的因素，从而提高决策的质量和可行性，减少单一决策者的局限性。

7.在领导力发展中，最根本的途径是（）

A.参加培训

B.阅读书籍

C.实践锻炼

D.向他人学习

答案：C

解析：领导力是一种实践性很强的能力，只有在实践中不断尝试、反思和总结，才能真正提升领导力水平，书本知识和培训只能提供理论基础和指导。

8.领导者处理团队冲突时，应采取的主要方法是（）

A.强制解决

B.忽视冲突

C.协商解决

D.推卸责任

答案：C

解析：协商解决是处理团队冲突最有效的方法，通过沟通和协商，找到双方都能接受的解决方案，化解矛盾，促进团队合作。

9.领导者进行授权时，应遵循的原则是（）

A.事事授权

B.不敢授权

C.因事设权，权责一致

D.授权不控

答案：C

解析：授权应遵循因事设权、权责一致的原则，根据任务的性质和员工的能力，授予相应的权力和责任，并建立有效的监督机制。

10.在领导力特质理论中，认为领导者是天生的观点主要基于（）

A.个性特征

B.家庭背景

C.教育经历

D.社会地位

答案：A

解析：领导力特质理论认为领导者天生具有某些特殊的性格特征，如自信、果断、善于沟通等，这些特质是天生的，难以后天培养。

11.领导者通过设定目标、制定计划和分配资源来引导团队工作的行为属于（）

A.指挥

B.组织

C.协调

D.控制

答案：B

解析：组织是领导职能的重要组成部分，领导者通过组织活动，将资源（人、财、物）有效地组合起来，形成有序的结构，以实现预定的目标。设定目标、制定计划和分配资源都是组织行为的具体体现。

12.领导者通过表扬、奖励等方式来激励团队成员的行为属于（）

A.正向激励

B.负向激励

C.激励

D.惩罚

答案：A

解析：正向激励是指通过给予积极的结果（如表扬、奖励、晋升等）来增强desirable行为，并使其持续下去。领导者使用表扬、奖励等方式正是正向激励的具体表现。

13.领导者评估团队绩效并与团队成员进行沟通的过程属于（）

A.计划

B.组织

C.领导

D.控制

答案：D

解析：控制职能包括制定标准、衡量绩效和纠正偏差。评估团队绩效是衡量绩效的过程，与团队成员沟通绩效结果是纠正偏差和持续改进的基础，因此属于控制职能。

14.领导者为了实现组织目标，对团队成员进行指导、帮助和支持的行为属于（）

A.指挥

B.激励

C.协调

D.教育培训

答案：D

解析：教育培训是领导职能的一部分，领导者通过指导和帮助团队成员提升技能和知识，促进个人成长，从而提高团队整体绩效。这与题干中描述的行为最为贴切。

15.在领导力理论中，强调领导者行为对下属影响的研究属于（）

A.特质理论

B.行为理论

C.权变理论

D.精神理论

答案：B

解析：行为理论关注领导者具体做什么（行为）以及这些行为如何影响下属（结果），它着重研究领导者的行