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2025年国家开放大学（电大）《教学技术基础》期末考试复习题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教学技术基础的核心理念是（）

A.技术至上，忽略教学内容

B.以学习者为中心，促进教学效果

C.强调教师的主导作用，排斥技术

D.技术与教学完全分离

答案：B

解析：教学技术基础强调以学习者为中心，通过合理运用技术手段，促进学习者的认知发展和教学效果提升。技术是辅助教学的工具，而不是目的本身。教学内容和教学方法的设计应以学习者为中心，技术应服务于这一核心目标。

2.下列哪项不属于教学技术的核心要素？（）

A.教学资源

B.教学方法

C.教学环境

D.教学政策

答案：D

解析：教学技术的核心要素主要包括教学资源、教学方法和教学环境。教学资源是教学的物质基础，教学方法是教学活动的策略，教学环境是教学活动发生的场所和条件。教学政策虽然对教学有指导作用，但并非教学技术的核心要素。

3.在多媒体教学中，下列哪项是影响教学效果的关键因素？（）

A.课件制作成本

B.课件内容的科学性

C.课件的视觉效果

D.课件的更新频率

答案：B

解析：多媒体教学的效果主要取决于教学内容的质量，特别是内容的科学性和准确性。虽然视觉效果和更新频率对教学有一定影响，但内容的质量是根本。如果内容不科学，即使形式再美观，也无法达到良好的教学效果。

4.教学设计的主要目的是（）

A.提高教师的备课效率

B.规范教学流程

C.优化教学过程，提升教学效果

D.减少教学成本

答案：C

解析：教学设计的主要目的是通过系统化的分析和规划，优化教学过程，提升教学效果，促进学习者的全面发展。提高备课效率、规范教学流程和减少教学成本可能是教学设计带来的结果，但不是其根本目的。

5.在网络教学中，下列哪项是学习者自主学习的关键要素？（）

A.教师的实时监控

B.学习资源的丰富性

C.学习者的自律性

D.学习平台的先进性

答案：C

解析：网络教学强调学习者的主体地位，自主学习是网络教学的重要特征。学习者的自律性是自主学习的关键要素，只有学习者具备较强的自律性，才能有效地利用学习资源，完成学习任务。教师的实时监控、学习资源的丰富性和学习平台的先进性虽然对学习有帮助，但不是关键要素。

6.教学评价的主要功能是（）

A.对教师的教学进行排名

B.对学生的学习成绩进行量化

C.改进教学，促进学习者发展

D.确定教学标准

答案：C

解析：教学评价的主要功能是通过系统地收集和分析教学信息，为改进教学和促进学习者发展提供依据。教学评价不是简单的排名或量化，而是要为教学提供反馈，帮助教师改进教学方法，帮助学习者调整学习策略。

7.下列哪项是建构主义学习理论的核心观点？（）

A.学习是被动接受知识的过程

B.学习者通过与他人互动，主动建构知识

C.知识是固定不变的

D.学习主要依靠记忆

答案：B

解析：建构主义学习理论认为，知识不是固定不变的，而是由学习者通过与他人互动，主动建构的。学习者不是被动接受知识，而是通过自己的经验和认知结构，将新的知识与已有的知识联系起来，形成新的理解。

8.在教学过程中，下列哪项是促进学习者参与的有效方法？（）

A.强制学习者完成作业

B.提供多样化的学习活动

C.严格限制学习时间

D.单一的教学模式

答案：B

解析：促进学习者参与的有效方法是通过提供多样化的学习活动，激发学习者的兴趣和积极性。强制学习者完成作业、严格限制学习时间和单一的教学模式都可能导致学习者参与度下降。

9.教学媒体的选择应基于（）

A.教师的个人喜好

B.学习者的特点和需求

C.教学内容的性质

D.学习成本

答案：B

解析：教学媒体的选择应以学习者的特点和需求为基础，因为不同的学习者有不同的学习风格和需求。选择适合学习者的教学媒体，可以提高学习效果。教学内容的性质和学习成本也是选择教学媒体时需要考虑的因素，但不是主要因素。

10.教学技术发展趋势之一是（）

A.技术与教学的完全分离

B.技术应用的简单化

C.技术与教学深度融合

D.技术应用的标准化

答案：C

解析：当前教学技术发展趋势之一是技术与教学的深度融合。技术不再是简单的辅助工具，而是与教学内容、教学方法、教学评价等各个方面紧密结合，形成新的教学模式和理念。技术与教学的完全分离、技术应用的简单化和技术应用的标准化都不符合当前的教学技术发展趋势。

11.教学设计过程中，首要环节是（）

A.确定教学评价方法

B.选择教学媒体

C.分析学习者特征

D.制定教学目标

答案：C

解析：教学设计是一个系统化的过程，通常遵循一定的顺序。分析学习者特征是教学设计的首