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2025年大学《海洋科学》专业题库——海洋鱼类生态与资源利用
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每题2分,共40分。请将正确选项字母填在题干后的括号内)
1.下列哪种环境因子通常被认为是限制海洋鱼类种群分布的最主要因素?
A.水深
B.盐度
C.温度
D.阳光穿透深度
2.鱼类的生长曲线中,呈现S型的是指:
A.繁殖力随年龄的变化
B.生长速率随年龄的变化
C.种群密度随时间的变化
D.食物摄入量随密度的变化
3.衡量鱼类种群繁殖力的重要指标是:
A.成熟度年龄
B.繁殖周期
C.产卵量
D.幼鱼存活率
4.下列哪种调查方法适用于估算开阔水域大中型鱼类的种群密度?
A.样带法
B.标记重捕法
C.网目大小选择法
D.超声波追踪法
5.鱼类种群年龄结构分为哪几种基本类型?
A.理想型、衰退型、增长型
B.增长型、稳定型、衰退型
C.成熟型、增长型、衰退型
D.单峰型、双峰型、无峰型
6.渔业资源可持续利用的核心目标是:
A.实现最大捕捞量
B.保持渔业资源的长期稳定和健康
C.确保渔民短期经济效益最大化
D.彻底消除过度捕捞现象
7.“最大可持续产量”(MSY)指的是:
A.在特定技术条件下可能获得的最大捕捞量
B.理论上允许的最低捕捞量
C.维持种群数量稳定时的最大捕捞量
D.鱼类种群增长速率最大时的捕捞强度
8.休渔制度的主要目的是:
A.提高渔获物质量
B.增加渔船收入
C.保护鱼类资源,促进种群恢复
D.避开恶劣天气
9.限额捕捞(TAC)制度属于哪种渔业管理手段?
A.经济手段
B.技术手段
C.法律手段
D.行政手段
10.那种渔业管理方法强调根据生态学原理,将渔业活动限制在环境能够承受的范围内?
A.可持续发展模式
B.经济增长模式
C.粗放经营模式
D.技术密集型模式
11.鱼类对渔业捕捞压力产生选择性反应的现象被称为:
A.渔获物大小选择性
B.渔获物年龄选择性
C.种群结构变化
D.渔业选择系数
12.导致许多商业鱼类资源衰退的主要人为因素是:
A.水温升高
B.栖息地破坏
C.过度捕捞
D.外来物种入侵
13.渔业资源评估中,“世代时间”(T)是指:
A.种群平均增长率
B.种群平均年龄
C.种群更新所需的时间
D.鱼类从卵到性成熟的平均时间
14.下列哪项不是当前海洋渔业管理面临的挑战?
A.领海之外的资源管理困难
B.渔业数据缺乏和不准确
C.公平分配捕捞权
D.渔业技术进步
15.海洋渔业管理中的“生态补偿”原则是指:
A.对受损生态环境进行经济补偿
B.通过调整捕捞配额补偿生态损害
C.对渔业资源增殖放流进行补贴
D.对使用环保渔具进行奖励
16.那种渔业管理工具主要通过对渔具、渔法进行限制来控制捕捞强度?
A.捕捞许可证制度
B.渔船数量控制
C.渔具规格限制
D.总可捕捞量(TAC)分配
17.长期来看,过度捕捞对鱼类种群遗传多样性的影响是:
A.没有影响
B.提高遗传多样性
C.降低遗传多样性
D.不确定
18.渔业可持续发展的内涵包括经济、社会和生态三个维度,下列哪项主要属于社会维度?
A.渔业资源再生能力
B.渔民收入稳定增长
C.渔业活动对环境的低影响
D.渔业管理决策的透明度
19.“生态承载能力”在渔业资源管理中的含义是:
A.单位水域能支持的最大鱼类数量
B.社会经济系统对渔业资源的承受限度
C.环境对渔业活动污染的容纳能力
D.渔业资源再生速率
20.下列哪种技术常用于评估渔业捕捞对鱼类种群结构的影响?
A.遥感技术
B.同位素分析
C.年龄鉴定
D.噪声监测
二、填空题(每空1分,共20分。请将答案填在横线上)
1.鱼类通过__________和__________两
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