儿童价值观培养演讲稿.docxVIP

儿童价值观培养演讲稿

尊敬的各位家长、老师们、亲爱的孩子们：

大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，和大家探讨一个非常重要的话题——儿童价值观的培养。作为孩子的引导者，我们不仅是知识的传授者，更是他们人生的启蒙师，肩负着塑造他们美好心灵的重任。

一、为什么儿童价值观培养如此重要？

美国心理学家斯多葛说过：“我们不是被事件本身影响，而是被我们对事件的看法所影响。”对于儿童来说，价值观是他们世界观、人生观和道德观的基础。良好的价值观能够帮助他们：

在面对选择时做出正确的判断

培养良好的行为习惯

建立和谐的人际关系

创造美好的未来

据研究显示，儿童在12岁之前，价值观尚未完全形成，具有很强的可塑性。在这个关键时期，我们的每一次引导、每一个榜样，都会深刻影响他们的人生轨迹。

二、如何有效培养儿童的价值观？

首先我们要明确，价值观的培养不是一朝一夕的事情，而是一个潜移默化的过程。以下是一些切实可行的方法：

1.身教重于言传

孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”父母和老师的一言一行都会成为孩子的行为示范。想象一位总是说谎的大人，他的孩子很难成为诚实的人。相反，如果我们自己坚持诚信、友善、勤奋，孩子们便会自然而然地模仿。

案例分享：

曾经有位父亲每天坚持对妻子说“我爱你”，即使在外工作再晚也打电话表达关心。他的孩子从小学会了感恩，长大后成为一家企业的CEO，依然延续了这个习惯。这就是榜样的力量！

2.从日常小事入手

价值观的培养不是脱离日常生活的“高大上”理论，而是渗透在每一个小细节中：

诚实守信：让孩子明白说真话的重要性。即使是犯了错，也要鼓励他们坦诚承认。

尊重他人：教导孩子说“请”“谢谢”，不随意打断别人说话。

珍惜时间：每天制定简单的计划，让孩子学会守时和专注。

勤劳节约：鼓励孩子参与家务，不浪费食物和东西。

切身体验锻炼：

可以设立“家庭价值观积分榜”，记录孩子每天做得好的地方。例如，主动洗碗加1分，帮助他人加2分。月末根据积分进行小奖励，强化正面行为。

3.创设良好的环境

家庭和学校是价值观教育的主要场所，我们可以通过以下方式营造积极的环境：

在家中设立“诚信角”，存放诚信故事书籍。

学校可以开展“美德星”评比活动，表彰在助人为乐、勤俭节约等方面表现突出的学生。

利用节日契机，比如春节讲解传统美德，感恩节组织公益行动。

心理学研究数据：

哈佛大学一项历时数十年的研究表明，在智力、情商之外，拥有良好品格的人更容易获得幸福感和成功。其中78%被调查的成功人士提到，童年时期家庭价值观的塑造对他们的成就起到了决定性作用。

4.用故事传递价值观

故事是孩子们最喜爱的方式之一，可以选取以下类型的绘本或故事：

诚信故事：《三只山羊嘎啦嘎啦googoogoo》讲述按约定交货的商人。

友善故事：《猜猜我有多爱你》表现无私的爱与关怀。

责任感故事：《小王子》中狐狸教导责任心的重要。

读后可以和孩子讨论：“这个故事让你学到了什么？”“如果遇到类似情况你会怎么做？”

5.正向激励胜于惩罚

当你希望孩子养成某种习惯时，不要一开始就采取批评或惩罚。比如：

破坏公物时，不是严厉批评，而是问“你觉得这样做会伤害到别人吗？下次可以怎么避免？”

学习上落后时，不是责骂，而是共同制定进步计划，每次达到小目标都给予肯定。

儿童心理专家指出：当孩子犯错时，90%的问题出在方法不当，而不是事情本身。用积极态度引导，效果往往好得多。

三、结语

亲爱的朋友们，培养儿童的价值观是一个需要爱心、耐心和智慧的过程。它不会立竿见影，但如春雨般润物无声。作为家庭和教育的参与者，让我们用自己最美的品质去影响孩子，用纯净的爱去呵护他们，让他们在充满正能量的环境中成长。

正如古希腊哲学家亚里士多德所说：“我们是我们重复做的事。因此卓越不是一种行为，而是一种习惯。”当诚信成为习惯，友善成为本能，责任变为自然时，我们种下的每颗种子都将绽放为参天大树。

最后衷心希望每位孩子都能在正确的价值观指引下，成长为更好的自己，也让我们的社会因这些美丽的灵魂而更加美好！

谢谢大家！

儿童价值观培养演讲稿（1）

尊敬的各位老师、亲爱的家长以及同学们：

大家好！今天，我非常荣幸能在这里和大家共同探讨一个重要且永恒的话题——儿童价值观的培养。

为什么价值观培养如此重要？

每一个孩子都是一颗璀璨的星星，他们的未来充满无限可能。而价值观，就是照亮他们前行的灯塔，是引导他们正确航行的指南针。在孩子们心中播下正确的价值观种子，将帮助他们成长为一个正直、善良、有责任感的人，这将对他们的人生产生深远的影响。

1.价值观是人生的指南针

没有正确的价值观，就像没有罗盘的船只，容易迷失在茫茫大海中。孩子们在成长过程中会面临各种各样的选择，正确的价值观将帮助他们做出明智的选择。

2.价值观塑造人格

价值