小学英语上册Module 5 Unit 9第一课时教学设计.pdfVIP

三年级上册Unit9Isitacat?第一教学设计

广州市番禺区石碁镇小龙小学周

一、教学内容

Unit9Let’stalk

二、教学目标

（一）语言知识目标

1、复习字母a至h的发音，学习字母i至l的发音，能利用字母的发音规律

拼读单词。

2、掌握“三会”（根据学生情况可提高至“四会”）单词：dog,cat,bear,

ball,kite,rabbit,toy

3、学会运用句型：Isita?--Yes,itis./No,itisn’t.

（二）语言技能目标

1、能听、说、认读本课所学单词（根据学生情况可增加“写”的目标）。

2、能运用学到的知识询问物品并作相应回答。

3、能朗读课文，并能进一步表演课文。

（三）学习策略目标

1、在学习中注意观察、乐于模仿，遇到问题时能向老师或同学寻求帮助。

2、主动与同学交流，大胆开口讲英语，能通过小组学习共同完成学习任务。

（四）态度目标

通过游戏、小诗、任务等活动让学生感受英语学习的快乐，保持对英语学习

的。

三、教学重难点

ThirdGradeVolume1Unit9Isitacat?Firstsonteachingdesign

XiaolongPrimarySchool,ShiqiTown,PanyuDistrict,

GuangzhouLiHaizhou

1.Teaching

content

Unit9Let’stalk

2.Teaching

objectives

(1)Languageknowledge

goals

1.Reviewthepronunciationsoflettersatoh,learnthepronunciationsoflettersitol,andbeablet

ousethepronunciationruofletterstospellwords.

2.Masterthethreeskills(canbeimprovedtothefourskillsaccordingtothestudentssituation)

words:dog,cat,bear,ball,kite,rabbit,toy

3.Learntousesentencepatterns:Isita?--Yes,itis./No,itisn’t.

(2)Languageskillgoals

1.Beabletolisten,speak,recognizeandreadthewordslearnedinth