小学三年级2025年下学期语文阅读理解能力测试试卷（含答案）.docxVIP

小学三年级2025年下学期语文阅读理解能力测试试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

散步（sǎnsàn）难过（nánnèn）粗心（cūcù）

看望（kānkàn）慢慢（mànmàn）灵敏（línglìng）

2.在横线上填上合适的词语。

（）的阳光（）的草地（）的小鸟

（）地奔跑（）地看（）地说

3.把下列词语补充完整。

（）息（）步（）心（）意（）心（）目

4.写出下列词语的反义词。

明白————慢————喜欢——

5.选择正确的答案填在括号里。

（1）“一（）无（）失”中的“一”指的是（）。

A.一点B.一个C.一次

（2）“争（）恐（）”形容（）。

A.非常着急B.形容动作很迅速C.形容非常害怕

二、阅读理解

（一）阅读短文《春日郊游》，回答问题。

星期天的早晨，阳光明媚，春风和煦。小丽和小明决定去郊外的公园玩。他们带着风筝、水和零食，高高兴兴地出发了。

一路上，小鸟在枝头欢快地歌唱，花儿在草地上随风摇摆，像是在向他们问好。公园里人可真多啊！有锻炼身体的老爷爷老奶奶，有在草地上放风筝的小朋友，还有散步的爸爸妈妈。小丽和小明找了一个开阔的地方，放起了五彩的风筝。风筝越飞越高，像一只只美丽的蝴蝶在蓝天上飞舞。他们看着风筝，笑着，闹着，快乐极了。

中午，他们吃着自己带的午餐，感觉特别香。下午，他们还去看了五颜六色的花朵，有红色的玫瑰，黄色的向日葵，紫色的薰衣草……他们被这些美丽的花朵吸引住了，仿佛走进了美丽的画中。

夕阳西下，他们带着满满的快乐和一身的疲惫回家了。这次春日郊游，真让他们难忘！

1.短文中，小丽和小明去哪里春游了？他们出发前准备了什么？

2.作者描写了春天哪些景物？请选择其中一个景物，写一两句它的样子。

3.小丽和小明在公园里做了什么有趣的事情？

4.从文中“他们被这些美丽的花朵吸引住了，仿佛走进了美丽的画中”这句话，你感受到了什么？

5.你觉得小丽和小明这次春日郊游“难忘”的原因可能是什么？

（二）阅读短文《小闹钟的故事》，回答问题。

小刚的桌上有一只可爱的小闹钟，它的外壳是透明的，可以清楚地看到里面的指针和齿轮在转动。小闹钟有着圆圆的脸蛋，上面画着两只炯炯有神的眼睛，仿佛时刻在监督着主人。

小闹钟刚来小刚家时，走得很准，每天“滴答、滴答”地提醒小刚按时起床、上学、做作业。小刚很喜欢它，每天都好好照顾它。

可是，有一天，小刚因为贪玩，忘记给小闹钟上紧发条。小闹钟的“眼睛”不再有神，发出的声音也变得微弱，最后，“啪”的一声，它彻底不走了。小刚看到了，心里非常着急，也很后悔。

小刚明白，小闹钟虽然不会说话，但它用自己的方式陪伴着自己，帮助自己养成好的习惯。他赶紧把小闹钟送去修理，并且保证以后再也不会忘记给它上发条了。经过修理，小闹钟又恢复了往日的活力，继续在小刚的桌上尽职尽责地“工作”着。

1.小刚桌上那只小闹钟是什么样的？它有什么作用？

2.小闹钟为什么一开始走得很有精神，后来却不动了？

3.小刚看到小闹钟不走了，心里感觉怎么样？为什么？

4.从小闹钟的故事中，你明白了什么道理？

5.如果你也是小刚，你会怎样对待你的小闹钟？

三、表达

1.根据图片内容（图片略），写一段话，介绍图片里的景象。可以写写时间、地点、人物在做什么，以及他们的心情或者你看到了什么有趣的事情。

2.写一篇日记，题目自拟。可以写一件让你开心或者难忘的事情，写出你的感受。

试卷答案

一、基础知识

1.sǎnnáncū

kànmànlíng

2.灿烂绿色快活

认真仔细高兴

3.消消专专欣欣

4.愚拙讨厌

5.（1）B（2）B

二、阅读理解

（一）阅读短文《春日郊游》，回答问题。

1.小丽和小明去郊外的公园春游了。他们出发前准备了风筝、水和零食。

解析思路：第一题考查对短文主要信息的提取能力。答案在短文第一段末尾和第二段开头可以找到。

2.作者描写了春天的阳光、小鸟、花儿、风筝等景物。例如，描写花时写道：“有红色的玫瑰，黄色的向日葵，紫色的薰衣草……”，可以写一写红色的玫瑰，它花瓣饱满，颜色鲜艳。

解析思路：第二题考查对文中描写内容的筛选和概括能力，以及对景物描写的理解。需要学生在文中找到描写春天景物的段落，并选择其中一个进行具体描述。

3.小丽和小明在公园里放起了五