安徽省滁州市定远县定远县民族中学2022-2023学年九年级10月月考道德与法治试题(原卷版)-A4.docxVIP

安徽省滁州市定远县定远县民族中学2022-2023学年九年级10月月考道德与法治试题(原卷版)-A4.docx

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安徽省滁州市定远县民族中学2022-2023学年九年级第一学期10月月考道德与法治试题

第I卷(选择题40分)

一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,满分40分)

1.国家主席习近平在二0二二年新年贺词中提到,经过一代代接续努力,以前贫困的人们,现在也能吃饱肚子、穿暖衣裳,有学上、有房住、有医保。全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代,也是对世界的贡献。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。下列关于改革开放认识正确的是()

A.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择

B.改革开放使中国成为影响世界经济增长的核心力量

C.改革开放是国家富强、民族振兴的根本目标

D.改革开放引领全体人民朝着同步富裕方向迈进

2.2022年6月5日,陈冬、刘洋、蔡旭哲3名中国航天员乘座神舟十四号载人飞船飞赴中国空间站,中国空间站建造阶段首次载人发射任务取得圆满成功。这说明()

①我国已经跨入世界科技强国的行列②中国航天取得的成就离不开实干精神

③科技创新是我们的强国之路④增强我们的民族自豪感,坚定中国自信

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

3.21世纪需要的是具备“4C”能力的人才:CriticalThinkingandProblemSolving(批判性思辨与解决问题的能力)、Communication(沟通能力)、CreativityandInnovation(创造与创新力)、Collaboration(团队合作力).以下做法不能体现上述要求的是()

A.课堂学习之余热心公益事务,培养领袖才能

B.树立终身学习的观念,提高终身学习的能力

C.广泛涉猎边缘和交叉学科,以适应知识更新

D.初中未毕业就退学求艺,立志成为能工巧匠

4.2022年4月10日,习近平总书记在海南考察时强调,把海南努力打造成为新时代中国改革开放的示范。这是因为,改革开放是()

①我国的强国之路

②世界主要国家发展战略的重心

③社会进步的基石

④决定当代中国命运的关键抉择

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

5.漫画反映出

A.我国人民总体生活水平较低,还没有解决温饱问题

B.我国必须把控制房价、物价等作为当前工作的中心

C.我国面临着发达国家在经济科技等方面占优势的压力

D.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

6.进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列选项中与解决这一矛盾最不相符的是()

A.积极实施健康中国战略、乡村振兴战略

B.经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段

C.习近平指出,要坚决打好蓝天碧水净土保卫战

D.我国经济发展还面临城乡发展不平衡不协调等挑战

7.坚持党的基本路线不动摇,在实际工作中要牢牢把握“抓住机遇,深化改革,扩大开放,促进发展,保持稳定”的大局,其中()

A.改革是前提,发展是目的,稳定是动力

B.改革是动力,发展是前提,稳定是目的

C.改革是目的,发展是动力,稳定是前提

D.改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切

8.以人为本,关注民生。2016年10月21日,国务院公布《关于激发重点群体获利带动城乡居民增收的实施意见》,瞄准科技人才、新兴职业农民、科技人员等七大重点群体,实施针对性激励计划,带动城乡居民实现总体增收。上述政策旨在()

A.彻底消除贫富差距,实现社会公平 B.激发创收创富动力,促进共同富裕

C.确保实现国家富强,保障人民富裕 D.迅速全面建成小康,体现中国速度

9.习近平主席主持召开中央全面深化改革领导小组第十八次会议并发表重要讲话。他强调在全面贯彻党的十八届五中全会精神过程中,要发挥改革的突破性和先导性作用,增强改革创新精神,提高改革行动能力,着力推进国家治理体系和治理能力现代化。下面对全面深化改革的重要性认识正确的是()

A.我国的社会主义具体制度已经完善,不需要全面深化改革

B.改革开放是强国之路,是中国特色社会主义事业的发展的强大动力

C.全面深化改革是社会主义的根本任务

D.通过改革,要建立社会主义市场经济体制

10.改革涉及许多人的切身利益,会遇到种种困难和问题。公民个人对待改革的正确态度应该是()

A.积极参与改革的顶层设计和基层探索实践 B.以更大的政治勇气和智慧参与改革

C.必须坚持社会主义市场经济的改革方向 D.争取做改革事业的拥护者、参与者和推动者

11.从国情角度思考,将改革进行到底的理由是()

①我国存在着人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

②我国还面临区域、城乡发展

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