2022年-2023年高校教师资格证之高等教育心理学真题练习试卷A卷附.docxVIP

2022年-2023年高校教师资格证之高等教育心理学真题练习试卷A卷附

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育与心理的关系

B.教育过程中的心理现象

C.教育者的心理特点

D.学生的心理发展

2.2.在学习过程中，哪种学习策略最有利于知识的长期保持？()

A.机械记忆

B.精细加工

C.多样化练习

D.简单重复

3.3.教师在课堂管理中，以下哪种行为有助于提高学生的合作学习效果？()

A.强调个人竞争

B.设定清晰的学习目标

C.忽视学生个体差异

D.鼓励学生独立学习

4.4.以下哪项不是影响学生动机的因素？()

A.学习目标

B.学习环境

C.个性特点

D.教师评价

5.5.在教学过程中，教师发现学生的错误时，以下哪种处理方式最恰当？()

A.直接纠正

B.忽略不计

C.指导学生自我纠正

D.当众批评

6.6.以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新思维？()

A.讲授法

B.案例分析法

C.课堂讨论法

D.重复练习法

7.7.教师在课堂上如何有效地进行提问？()

A.随意提问，不注重学生回答

B.提问过于简单，学生容易回答

C.提问难度适中，鼓励学生思考

D.提问过于复杂，学生难以回答

8.8.以下哪种心理现象不属于认知过程？()

A.注意

B.记忆

C.情感

D.思维

9.9.教师在课堂管理中，以下哪种方法最有利于建立良好的师生关系？()

A.严格管理，强调纪律

B.和蔼可亲，关心学生

C.严厉批评，忽视学生感受

D.忽视学生，只关注教学任务

10.10.以下哪种教学策略最有利于培养学生的自主学习能力？()

A.教师主导，学生被动接受

B.学生自主，教师辅助指导

C.重复练习，强化记忆

D.课堂教学，课外辅导

二、多选题(共5题)

11.1.教育心理学研究的主要内容包括哪些方面？()

A.学生心理发展

B.教学过程心理

C.学习心理

D.教师心理

E.教育测量

12.2.影响学生学习动机的因素有哪些？()

A.学习目标

B.学习内容

C.教师评价

D.学生自身需要

E.家庭环境

13.3.课堂管理的基本原则有哪些？()

A.目标管理原则

B.民主参与原则

C.个体差异原则

D.严格纪律原则

E.教师权威原则

14.4.以下哪些属于认知策略？()

A.精细加工策略

B.组织策略

C.元认知策略

D.策略性知识

E.认知结构

15.5.教学评价的基本类型有哪些？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.影响性评价

D.过程性评价

E.效果性评价

三、填空题(共5题)

16.教育心理学作为一门应用学科，其根本目的是为了提高教育教学的质量，促进学生的全面发展。

17.在教育过程中，教师的期望对学生的发展具有显著的影响，这种现象称为教师期望效应，也称为罗森塔尔效应。

18.学生在学习过程中，通过将新知识与已有知识联系起来，形成更加完善的知识结构，这种学习策略称为精细加工策略。

19.在课堂管理中，教师通过建立积极的课堂氛围，鼓励学生积极参与，这种方法被称为积极课堂管理。

20.学生的认知结构对其学习过程有着重要的影响，认知结构包括学生的知识储备、认知风格和思维模式等。

四、判断题(共5题)

21.在教育心理学中，学生的认知发展是独立于其社会性发展的。()

A.正确B.错误

22.教师可以通过权威的方式管理课堂，这样能有效地维持课堂秩序。()

A.正确B.错误

23.学生之间的合作学习可以有效地提高学习效率，这种学习方式优于个体学习。()

A.正确B.错误

24.教师在进行教学评价时，应该只关注学生的学业成绩。()

A.正确B.错误

25.学生的心理发展是静态的，不受外界环境的影响。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教育心理学在高等教育中的重要性。

27.如何有效地进行课堂管理，以促进学生的学习？

28.在教育过程中，如何激发学生的学习动机？

29.请谈谈你对元认知策略的理解，并举例说明其在学习中的应用。

30.在教学评价中，如