专题21 电磁学实验（知识清单）（全国通用）（原卷版） -2026年高考物理一轮复习讲练.docxVIP

专题21电磁学实验

目录

01知识脑图·学科框架速建

02考点精析·知识能力全解

【核心考点】电磁学实验

一、观察电容器的充、放电现象

二、测量导体的电阻

三、测量导体的电阻率

四、描绘小灯泡的伏安特性曲线

五、测量电源的电动势和内阻

六、多用电表的使用

七、探究影响感应电流方向的因素

八、探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系

03攻坚指南·高频考点突破重难

【重难点突破01】电流表内接与外接的理解及应用

【重难点突破02】滑动变阻器的选择——限流式与分压式

04避坑锦囊·易混易错诊疗

【易混易错01】半偏法的误差分析【易混易错02】电表的改装

05通法提炼·高频思维拆解

【方法技巧01】电表的读数估读和精度问题

【方法技巧02】图像法在处理实验数据方面的应用

01

01

知识脑图·学科框架速建

观察电容器的充、放电现象

导体电阻的测量(五种方法)

导体电阻率的测量

测量电源的电动势和内阻(3种方法)

练习使用多用电表

描绘小灯泡的伏安特性曲线

探究影响感应电流方向的因素

探究电磁感应的产生条件

探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系

创新的方法

解题的基本思路

电学创新实验

解决电学创新实验要抓住两点

解题的三个要点

02

考点精析·知识能力全解

电学实验

电学基本实验

核心考点电磁学实验

一、观察电容器的充、放电现象

电容器充电甲

电容器放电乙

1.实验原理

(1)电容器充电：电源使电容器的两极板带上等量异种电荷的过程，如图甲。

(2)电容器放电：用导线将充好电的电容器的两极板相连，使两极板的异种电荷中和的过程，如

图乙。

(3)电容器充放电时的能量转化：充电后，电容器储存了电能。放电时，储存的电能释放出来，转化为其他形式的能。

2.电容器的充电：

电源正极向极板供给正电荷，负极向极板供给负电荷。电荷在电路中定向移动形成电流，两极板间有电压。S刚合上时，电源与电容器之间存在较大的电压，使大量电荷从电源移向电容器极板，产生较大电流，随着极板电荷的增加，极板间电压增大，电流减小。当电容器两极板间电压等于电源电压时，电荷不再定向移动，电流为0,灯不亮。

电容器的放电：

放电过程中，由于电容器两极板间的电压使回路中有电流产生。开始这个电压较大，因此电流较大，随着电容器极板上的正、负电荷的中和，极板间的电压逐渐减小，电流也减小，最后放电结束，极板间不存在电压，电流为0。

3.I-t图像的的面积表示电荷量Q

【跟踪训练】更活泼的金属更容易失去电子，而失去的电子将沿着外电路转移到另一金属

上，利用该原理可制作化学电池。已知部分金属的活泼性顺序为“钙钠镁铝锌铁锡铅”。超级电容器也称电化学电容器，因其存储能量大，质量轻，可多次充放电而成为一种新型的储能装置。小张同学用化学电池给超级电容器充电。按图1所示连接电路，单刀双掷开关S先跟2相接，某时刻开关改接1,一段时间后，把开关再改接2实验中使用了电流传感器来采集电流随时间的变化情况。

图1

图2

图3

(1)更活泼的金属更容易失去电子，而失去的电子将沿着外电路转移到另一金属上。已知部分金属的活泼性顺序为“钙钠镁铝锌铁锡铅”。若在图3中A为铝，B为铅，则电流在外电路中的流向为(选填“A到B”或“B到A”),为保证电压表V?的示数为正，则其正接线柱应该与相连(选填“a”或“b”)。

(2)若将图3中挡板下压一段距离，则电压表V?的示数将_,实验中调节滑动变阻器使得两个电压表示数相等，然后将挡板缓慢向上提，则该过程中，滑动变阻器的电功

率,电池内部消耗的电功率(均选填“增大”、“减小”、“先增大后减小”或“先

减小后增大”或“不变”)

(3)图3中非静电力做功产生电能的主要区域为()

A.1和2B.2和3C.1和3

(4)若实验中测得该电容器充电结束时两极间的电压为8.0V,在整个放电过程中释放的电荷Q=3.2×10?3C,则该电容器充电结束时储存的电能为J。(结果保留三位有效数

字);如果不改变电路其他参数，只减小电阻R的阻值，则此过程的I-t曲线与坐标轴所围成的面积将_(选填“减小”、“不”或“增大”)。请在图2中定性画出增大电阻R的阻值之后相同过程的I-t曲线。

二、测量导体的电阻(伏安法)

1.无特殊说明，滑动变阻器分压限流接法均可，若有要求实验尽可能精确，扩大测量范围等说明则选用分压