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第11课《新能源助力未来》核心素养教学设计 2025岭南版美术八年级上册.docx

第11课《新能源助力未来》核心素养教学设计 2025岭南版美术八年级上册.docx

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    岭南版《新能源助力未来》教学设计(第11课)

    课题

    新能源助力未来

    单元

    第二单元

    学科

    美术

    年级

    八年级

    核心

    素养

    目标

    审美感知：感受太阳能板、风车、潮汐发电机等新能源设施的造型美感，理解科技与自然和谐共生的视觉表达，提升对“绿色科技”主题美术作品的审美判断力。

    艺术表现：运用思维导图(线条、色彩、图标)、沙盘模型(空间规划、材料搭配)等美术形式，表达对新能源类型、开发意义及社区设计的思考，掌握视觉化表达的基本方法。

    创意实践：小组合作完成新能源社区沙盘设计，结合仿生造型、环保材料等元素，探索“科技+艺术+环保”的创意融合路径，培养创新思维与动手能力。

    文化理解：通过新能源主题美

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