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《汤姆的小妹妹》读后感

篇1：《汤姆的小妹妹》读后感

今日，我读了《汤姆的小妹妹》这本书，让我来告知你这本书讲了什么？我读了这本书有什么感受吧！

这本书讲的是兔子一家的故事。一天，汤姆的妈妈给汤姆生了一个小妹妹，她的名字叫伊娜，伊娜哭的时候，汤姆就哄伊娜，汤姆还给伊娜喂奶呢！

我想说，你有小弟弟和小妹妹的时候就要好好的相处。要爱护弱小的，就像汤姆和他的小妹妹伊娜一样，不要让妈妈再受累了。

篇2：《汤姆的小妹妹》读后感

我读了《汤姆的小妹妹》这本书。汤姆觉得有一个小妹妹可真好玩。由于，他每次都喂妹妹伊娜喝奶，伊娜也喜爱汤姆。汤姆很爱他的妹妹，他永久永久爱他的妹妹。

我觉得这本书很好看，内容很丰富，颜色很美丽。读了这本书我都想笑，它让我特殊快乐，我很喜爱这本书。

我要是有一个小妹妹，我也会很喜爱她。我会教她读书写字，给她搭积木，教她穿衣服，每天带她出去玩，教她学会好多好多事情。

篇3：《汤姆的小妹妹》读后感

看到这本书名时，我就想跟侯瑾萱一起读这本书，我给她读了书名，她立即雀跃，“我也有个妹妹，我要看这本书，他和我一样的！”就这样这本书和她一起回家了。当天晚上，侯瑾萱就迫不及待的嚷嚷着：“妈妈！妈妈！妈妈！我要看妹妹的书！”她完全记住了这本书的关键词“妹妹”。

故事讲是汤姆有小妹妹了。在妹妹还没有诞生时，汤姆对妹妹布满了奇怪???。在医院里看到了刚诞生的小妹妹，尽管觉得妹妹伊娜皱皱的，但汤姆还是很喜爱她，和爸爸一起给她布置了新居间，把自己的玩具借给她玩。但是当妈妈带着伊娜回家后，汤姆发觉一切有了变化，全部人的目光都在小妹妹身上时，汤姆玩耍时被妈妈阻挡了，由于妹妹在睡觉；汤姆睡觉时，妹妹却在哭，妈妈把许多精力都投注在了照看妹妹身上了，汤姆感觉到了失落和委屈。他甚至问妈妈“伊娜还要在我们家待多久？”。妈妈告知他，这是他的亲妹妹，他们将永久在一起。汤姆很快就调整了自己，给妹妹唱儿歌，哄妹妹睡觉，给妹妹喂奶，爸爸妈妈也表扬了他，鼓舞他说只有他才能照看好妹妹，妹妹喜爱汤姆的照看。汤姆既满意又高兴，尽管伊娜现在还不能陪汤姆玩皮球，可是，她喜爱哥哥的逗逗玩，兄妹两个人在一起很欢乐！

侯瑾萱听完一遍又要求再读了两遍，当听到大人们把留意力都集中在妹妹身上时，她的神情有几分凝重，我想在家里妹妹刚诞生的前几个月里，侯瑾萱经受了汤姆经受的一切，甚至比汤姆的境况更加糟糕。当读到汤姆喜爱照看妹妹，和妹妹嬉戏时，侯瑾萱又咯咯笑出了声，“我也喜爱给妹妹喂好吃的，陪她玩，给她玩具，我会很好的照看她！”“嗯嗯，是的！侯瑾萱是很棒的姐姐！妹妹最喜爱你了！”听到妈妈确定的话语，侯瑾萱笑的很快乐，并去给妹妹一个大大的拥抱、深深的吻。

在得知妹妹的到来后，我看了许多关于二胎哺育以及照看大宝心情方面的书，尽管不断给爸爸以及家里其他大人强调，二宝诞生后，请给大宝更多的爱和关怀，可是侯瑾萱还是经受了很长时间的心情失控期。现在，侯瑾萱有时看到家里大人的留意力在妹妹身上时还是会吃醋，但是她会很明确的表达她的不满，盼望分出一点关怀给她，只要赐予准时的回应，她就能很好的掌握心情。让侯瑾萱更多的参加到照看、陪伴妹妹的过程中，和故事里的汤姆一样，获得成就感，关心她建立和妹妹之间最亲热的纽带，是我从这个故事里看到的才智。

篇4：《花小妹妹》读后感

《花小妹妹》读后感

网上了解蔡静这么一位优秀儿歌老师，那还是一个月前的时间，当我留意到这位年轻儿歌创作老师的作品时，却被她儿歌的`创意所折服，她是一位在儿童文学创作道路上走得很宽的优秀作家。这一期20xx年第14期《儿童诗歌》）栏目上的一首《花小妹妹》，以其特有的纤柔与妆色，把一朵花写出了神韵，写出了精气神。

这是一首以花朵为主题的儿歌，写法明显很大气，用反衬和背景来烘托它的氛围，效果就像水彩一样，特殊丽，读起来舒适：

花小妹妹真好看，妆点草原绿衣衫。

蝴蝶蜜蜂来围观，春天是个大花园。

读完这首儿歌，给人以第一印象是春天的气息扑面而来。以小见大，红绿相映。前面两句是直写：“花小妹妹真好看，妆点草地绿衣衫。”，直接写出“花小妹妹”美丽的模样，而且通过草地的反衬，把“花小妹妹”的灵动写了出来，“妆点”，是“画龙点晴”的意思，又是对“好看”两字的扩展，供阅读者想象补缀，很美。

后面两句则是曲写：“蝴蝶蜜蜂来围观，春天是个大花园。”看似不写“花小妹妹”，却是“花小妹妹”的神韵所在。你看，连蝴蝶、蜜蜂都来“围观”了，这“围观”两字道出了“花小妹妹”美得吸引，美得出众。然后以最终句收官，把上面这些元素全部收纳到整幅画景里，形成春天的大画景。

蔡静老师来自北方，他有自己特别捧的公众号：“哆来咪童话堡”，蔡静老师不仅儿歌创作很捧，她的歌词、童话都特别棒。