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2025年山东济南教师招聘考试模拟试题及答案
一、单项选择题(共20题,每题1分,共20分)
1.依据皮亚杰的认知发展阶段理论,处于()阶段的儿童能够理解守恒概念,并能进行逻辑思维,但仍需具体事物的支持。
A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算
2.某教师在讲解“勾股定理”时,通过展示古代数学家赵爽的“弦图”推导过程,结合学生动手拼接三角形模型,引导学生自主发现定理。这一教学行为主要体现了()教学原则。
A.直观性B.启发性C.循序渐进D.理论联系实际
3.根据《中小学教师职业道德规范》,“不以分数作为评价学生的唯一标准”属于
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