2025年大学《海洋科学》专业题库—— 海洋科学与文化传播.docxVIP

2025年大学《海洋科学》专业题库——海洋科学与文化传播

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.下列哪一项不属于海洋环流的主要类型？

A.赤道环流

B.副热带环流

C.极地环流

D.沿岸寒流

2.海水盐度的主要来源是？

A.河流输入

B.海水蒸发

C.冰川融化

D.海洋生物活动

3.下列哪种海洋生物属于浮游生物？

A.海带

B.鱼类

C.海星

D.螃蟹

4.海底蕴层的沉积物主要来源于？

A.河流冲刷

B.海洋生物遗骸

C.风化作用

D.以上都是

5.海洋文化传播的主要载体是？

A.书籍

B.互联网

C.口头传统

D.以上都是

6.海洋文化资源的开发利用应遵循的原则是？

A.经济利益最大化

B.文化保护优先

C.政府主导

D.商业化运作

7.海洋文化教育的目的是？

A.培养海洋科学家

B.提高公众海洋意识

C.发展海洋旅游

D.促进海洋经济发展

8.跨文化传播中，最容易产生误解的方面是？

A.语言差异

B.文化价值观

C.经济水平

D.教育程度

9.海洋旅游的文化内涵主要体现在？

A.自然景观欣赏

B.海洋文化体验

C.海鲜美食品尝

D.海上娱乐活动

10.构建海洋文明的核心是？

A.海洋经济发展

B.海洋环境保护

C.海洋文化传承与创新

D.海洋科技发展

二、填空题（每空1分，共10分）

1.海洋是地球的_______之一，覆盖了地球表面的_______。

2.海洋环流对全球_______和_______有着重要的影响。

3.海洋生态系统是指海洋中_______与_______以及环境相互作用形成的统一整体。

4.海洋文化传播是指海洋文化_______和_______的过程。

5.海洋文化资源的类型主要包括_______、_______和_______。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述海洋光带的层次及其特点。

2.简述海洋生物在海洋生态系统中扮演的角色。

3.简述海洋文化传播的功能。

4.简述海洋文化对沿海地区社会发展的影响。

四、论述题（每题10分，共20分）

1.论述海洋文化资源的可持续利用途径。

2.论述如何加强海洋文化教育，提高公众海洋意识。

试卷答案

1.D

解析：海洋环流的主要类型包括赤道环流、副热带环流、极地环流和赤道逆流。

2.B

解析：海水盐度的主要来源是海水蒸发，使得水分减少，盐分相对增加。

3.A

解析：浮游生物是生活在水中，个体微小，不能自主移动或移动能力很弱，海带属于浮游植物。

4.D

解析：海底沉积物来源于河流冲刷、海洋生物遗骸和风化作用等多种途径。

5.D

解析：海洋文化传播的载体多样，包括书籍、互联网、口头传统等。

6.B

解析：海洋文化资源的开发利用应遵循文化保护优先的原则，以实现可持续发展。

7.B

解析：海洋文化教育的目的是提高公众海洋意识，使人们了解海洋、关爱海洋。

8.B

解析：文化价值观的差异是跨文化传播中最容易产生误解的方面。

9.B

解析：海洋旅游的文化内涵主要体现在海洋文化体验上，让游客感受独特的海洋文化氛围。

10.C

解析：构建海洋文明的核心是海洋文化传承与创新，以文化为纽带，实现海洋的可持续发展。

1.淡水；71%

解析：海洋是地球的三大水体之一，覆盖了地球表面的71%。

2.气候；水文

解析：海洋环流对全球气候和水文循环有着重要的影响。

3.生物；环境

解析：海洋生态系统是指海洋中生物与环境相互作用形成的统一整体。

4.传播；接受

解析：海洋文化传播是指海洋文化信息传播和接受的过程。

5.有形；无形；活动

解析：海洋文化资源的类型主要包括有形资源（如海洋遗迹）、无形资源（如海洋知识）和活动资源（如海洋节庆）。

1.光带可分为表层（透光带）、次表层（微光带）、中层（暗带）、底层（无光带），透光带是阳光能够穿透的最大深度，也是光合作用的主要场所。

解析：海洋光带根据阳光穿透程度分为不同层次，每个层次都有其独特的特点，从表层到底层，阳光逐渐减弱，生物量也逐渐减少。

2.海洋生物在海洋生态系统中扮演着多种角色，包括生产者（如浮游植物进行光合作用）、消费者（如鱼类捕