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小学编程教学与数学问题解决的融合策略研究论文

摘要：本文针对小学阶段编程教学与数学问题解决融合的必要性，提出了一系列融合策略。通过对编程教学与数学问题解决的现实背景进行分析，探讨了两者之间的内在联系，为我国小学编程教学与数学教育的整合提供理论依据和实践指导。

关键词：小学编程教学；数学问题解决；融合策略；教育整合

一、背景分析

（一）编程教学在小学教育中的兴起

1.编程教育成为全球教育改革的新趋势：随着科技的发展，编程教育逐渐成为全球教育改革的新焦点。在我国，编程教育已逐步融入基础教育体系，小学阶段的编程教学开始受到广泛关注。编程教学旨在培养学生的逻辑思维、创新能力以及解决问题的能力，为未来