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初中数学问题解决能力的培养课题报告教学研究课题报告
目录
一、初中数学问题解决能力的培养课题报告教学研究开题报告
二、初中数学问题解决能力的培养课题报告教学研究中期报告
三、初中数学问题解决能力的培养课题报告教学研究结题报告
四、初中数学问题解决能力的培养课题报告教学研究论文
初中数学问题解决能力的培养课题报告教学研究开题报告
一、课题背景与意义
在新课程改革深入推进的背景下,数学教育已从单纯的知识传授转向核心素养的培育,而问题解决能力作为数学核心素养的核心要素,成为衡量学生数学思维水平的关键指标。《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确将“会用数学的思维思考现实世界”作为课程目标之一,
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