学前学前儿童问题行为与家庭教育的关系研究.docx

题目：学前学前儿童问题行为与家庭教育的关系研究

摘要

幼儿阶段是孩子的行为习惯、思维能力和学习能力培养的重要时期，对孩子未来的成长和发展都发挥着至关重要的影响，但随着社会经济的不断发展以及二胎政策的进一步开放，人们的经济压力和生存压力较大，许多年轻夫妇为了生计外出打工赚钱的现象比比皆是。这也就促使了在我国的农村地区的学前儿童数目众多，而城市地区也存在一部分的学前儿童，他们通常都由爷爷奶奶负责照看。学前儿童由于父爱、母爱的缺失也容易在童年成长过程中出现许多问题行为的倾向，难以实现身心的健康发展。如何更好的纠正学前儿童的问题行为，促进学前儿童的健康成长也成为了众多教育工作者所关注的焦点。对