《玲玲的画》人教版二年级上册语文课件.pptxVIP

;你们喜欢画画吗?如果你在画画的时候一不小心把画给弄脏了,你会怎么办呢?我们今天就来看看玲玲是怎么做的.;一、会认八个生字,会写九个生字；

二、正确、流利、有感情地朗读课文,感悟积累对自己有启发的句子；

三、懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事.;língxiángfújiǎng

玲详幅奖

cuībāzāngjīn

催叭脏筋;催眠;二、爸爸催她睡觉,在她收拾画笔时发生了什么事?;四、玲玲听了爸爸的话后是怎么做的?;你能用用自己的话,说出对文章主要内容的理解和感受吗?试试弄清故事的起因、经过和结果,理清文章顺序.;起因:画弄脏,来不及画.（坏事）;经过:在弄脏的地方画了只小花狗.（积极动脑思考）;结果:整张画看起来更好了.（好事）;起因:画弄脏,来不及画.（坏事）;;爸爸的话有道理吗?听了爸爸的话,你有什么想法?你从爸爸与玲玲的对话中体会到了什么?;故事描述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间再画一张,玲玲着急地哭了.但在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨,可见“好多事情并不像我们想象的那么糟,只