2025年部编版九年级上册语文【整本书阅读】第05讲《简爱》专题探究导学案.docxVIP

2025年部编版九年级上册语文【整本书阅读】第05讲《简爱》专题探究导学案.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

在经典中探寻爱情真谛

第05讲一《简爱》专题探究

“语文课程标准”要落地落实。新课标特别强调核心素养的培养，名著专题探究题型通过整本书阅读的真实情境，直接考查学生分析、推理、迁移等高阶思维能力，成为落实语文素养的重要载体。

“双减”背景下命题改革的内在要求。?语文素养的测评，通过一张试卷来实现，必然要求减少机械记忆试题的比例（占比不超15%），相应增加探究性、开放性的情境任务类题型，以此体现“测试即学习”的命题理念，引导语文教学从知识灌输转向能力培养。

因此综观2025年中考名著试题，“专题探究”考查成为热门。

翻阅2025年各地的中考名著试题时发现，“专题探究”“阅读探究”“探究任务”等名

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2024年08月04日上传了教师资格证

更多 >