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2025年事业单位职测全真模拟卷：教育心理学基础

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本部分共25题，每题1分，共25分。下列每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.在教育心理学发展史上，首先提出“教育心理学”这一术语的是谁？

A.赫尔巴特

B.裴斯泰洛齐

C.桑代克

D.冯特

2.根据皮亚杰的认知发展理论，7-11岁儿童主要处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.“试误说”是哪种学习理论的代表性观点？

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

4.教育心理学研究的核心问题是：

A.教育与社会的关系

B.教育与经济的关系

C.教育过程中心理活动规律

D.教育与文化的关系

5.学生为了获得老师表扬或避免惩罚而学习，这属于哪种学习动机？

A.内部动机

B.外部动机

C.高尚动机

D.低级动机

6.简单的、自动化了的技能通常被称为：

A.感知技能

B.操作技能

C.心智技能

D.记忆技能

7.教师在课堂上运用多媒体展示教学内容，这主要利用了学生的哪种感觉通道？

A.视觉通道

B.听觉通道

C.触觉通道

D.嗅觉通道

8.“学而时习之，不亦说乎”体现了教学的哪种原则？

A.科学性与思想性统一原则

B.理论联系实际原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

9.教师通过提问、讨论等方式引导学生思考，这种教学方法属于：

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.案例分析法

10.课堂里某些学生经常出现的、违反课堂规则的行为是：

A.学习困难

B.心理障碍

C.课堂问题行为

D.创造性思维

11.学生能够同时关注多个物体并进行整合，这表明其注意能力发展到什么水平？

A.范围扩大

B.稳定性增强

C.分配能力提高

D.转移能力提高

12.在教学过程中，教师将抽象概念通过具体实例来解释，这运用了哪种教学方法？

A.直观法

B.联想法

C.演示法

D.讲授法

13.根据维果茨基的理论，“最近发展区”指的是：

A.学生现有的独立完成水平

B.学生在成人指导下的潜在发展水平

C.学生已经掌握的知识技能水平

D.学生未来发展能达到的水平

14.教师在评价学生时，不仅关注学生的考试成绩，也关注学生的成长过程和努力程度，这体现了哪种评价理念？

A.精细评价

B.终结性评价

C.发展性评价

D.标准化评价

15.学生在回答问题时，能够灵活运用所学知识，并联系实际生活，这表明其思维具有：

A.独立性

B.灵活性

C.创造性

D.逻辑性

16.埃里克森认为，青少年期的主要心理任务是：

A.建立自主感对羞耻感

B.建立同一性对角色混乱

C.建立亲密感对孤独感

D.建立勤奋感对自卑感

17.教师在课堂管理中，采取民主、平等的态度对待学生，这体现了哪种管理风格？

A.专制型

B.民主型

C.放任型

D.混合型

18.学生在遇到学习困难时，能够积极寻求帮助，并调整学习方法，这体现了其具有：

A.学习能力

B.学习策略

C.学习动机

D.学习态度

19.教师通过创设问题情境，激发学生的学习兴趣和探究欲望，这属于哪种教学策略？

A.激发兴趣策略

B.启发引导策略

C.情境创设策略

D.合作学习策略

20.学生之间为了争夺学习资源而发生的冲突，通常属于：

A.人际冲突

B.资源冲突

C.课堂冲突

D.目标冲突

21.班级里形成了积极向上、互助友爱的氛围，这属于：

A.课堂纪律

B.课堂气氛

C.班级管理

D.教师威信

22.教师在布置作业时，应考虑作业的难度、数量和形式，使其符合学生的：

A.能力水平

B.学习进度

C.兴趣爱