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2025国考大连市社会福利岗位申论题库(含答案)

一、归纳概括题(共3题,每题10分)

1.题目

大连市某社区在推进“智慧养老”服务过程中,收集到居民关于服务设施、人员配备、信息化建设等方面的意见建议。请根据以下材料,归纳概括居民反映的主要问题及改进方向。(材料略)

答案

居民反映的主要问题包括:

(1)服务设施不足,部分社区养老驿站空间狭小、功能单一,无法满足多样化需求;

(2)人员配备短缺,专业护理员和社工数量不足,服务专业性有待提升;

(3)信息化建设滞后,智能设备使用率低,线上预约系统操作复杂,老年人接受度不高;

(4)政策宣传不到位,部分高龄、失能老人对补贴政策不知情。

改进方向:

(1)优化资源配置,增加社区养老服务设施投入,拓展日间照料、助餐助行等服务功能;

(2)加强人才队伍建设,开展职业培训,提高护理员专业技能,完善激励机制;

(3)推进智慧养老平台建设,简化操作流程,加强设备普及和培训;

(4)强化政策宣传,通过入户走访、社区讲座等方式扩大政策覆盖面。

解析

本题考查信息归纳能力,需从材料中提炼关键问题并分类表述,答案需分点清晰、逻辑严谨。

2.题目

近年来,大连市部分农村地区出现“空巢老人”服务困境,当地政府开展了一系列帮扶措施。请根据以下材料,概括政府的主要帮扶措施及其成效。(材料略)

答案

政府的帮扶措施包括:

(1)经济补贴:发放高龄津贴、护理补贴,减轻家庭负担;

(2)医疗服务:建立村卫生室,定期派驻医生巡诊,推进远程医疗;

(3)社会服务:组建志愿者团队,提供生活照料、心理疏导等服务;

(4)设施建设:修缮农村养老院,增设无障碍设施,改善居住条件。

成效:

(1)老年人生活满意度提升,医疗可及性显著增强;

(2)社会参与度提高,志愿者服务覆盖面扩大;

(3)农村养老基础设施得到改善,但资源分配仍需优化。

解析

需结合材料分阶段总结政策举措,并分析实际效果,避免主观臆断。

3.题目

大连市某机构对困境儿童福利政策实施情况展开调研,收集到政策执行中的难点问题。请根据以下材料,归纳概括政策执行的主要难点。(材料略)

答案

政策执行的主要难点:

(1)资金缺口大,部分机构因财政补助不足难以维持运营;

(2)评估机制不完善,儿童需求动态调整缺乏科学依据;

(3)跨部门协作不足,教育、医疗资源整合效率低;

(4)社会认知偏差,部分群众对困境儿童福利存在误解。

解析

需聚焦政策落地过程中的实际障碍,避免泛泛而谈。

二、综合分析题(共2题,每题15分)

1.题目

大连市推行“社工+志愿者”模式参与养老服务,但在实践中面临资源分散、服务同质化等问题。请结合材料,分析该模式的优势与挑战,并提出改进建议。

答案

优势:

(1)整合社会资源,降低政府财政压力;

(2)服务形式灵活,满足个性化需求;

(3)增强社区凝聚力,提升老年人参与度。

挑战:

(1)志愿者专业性不足,服务标准难以统一;

(2)激励机制缺失,导致人才流失;

(3)资源协调难度大,多头管理易造成效率低下。

改进建议:

(1)建立社工培训体系,提升志愿者专业素养;

(2)完善薪酬补贴制度,增强职业吸引力;

(3)搭建信息共享平台,优化资源调配机制。

解析

需辩证分析模式利弊,建议需具有可操作性。

2.题目

近年来,大连市部分养老机构出现“适老化改造”与传统文化传承的冲突。请结合材料,分析冲突产生的原因,并提出协调路径。

答案

冲突原因:

(1)改造标准单一,忽视地域文化特色;

(2)居民传统观念保守,排斥过度现代化的设施;

(3)设计方缺乏民俗调研,改造方案脱离实际需求。

协调路径:

(1)制定差异化改造标准,融入地方建筑风格;

(2)开展文化教育,增强居民对适老化改造的认知;

(3)引入非遗元素,打造“文化养老”特色服务。

解析

需结合地域特点,平衡现代性与传统性。

三、提出对策题(共1题,20分)

题目

大连市部分特殊儿童家庭因康复、教育资源不足陷入困境。请结合材料,提出完善特殊儿童福利政策的针对性措施。

答案

(1)加大财政投入,建立特殊儿童康复救助基金,覆盖更多家庭;

(2)推动教育融合,鼓励普通学校开设资源教室,提供个性化支持;

(3)强化专业队伍建设,培养特教教师和康复师,提升服务能力;

(4)搭建信息平台,整合医疗、康复、教育资源,实现“一站式”服务;

(5)开展家庭支持计划,提供心理辅导、家长培训,减轻家庭压力。

解析

需从经济、教育、社会等多维度提出系统性方案。

四、应用文写作题(共2题,每题25分)

1.题目

假如你是大连市民政局工作人员,需撰写一份关于“社区养老服务设施建设”的倡议书,面向社会呼吁支持。

答案

关于支持社区养老服务设施建设的倡议书

广大市民朋友们:

为积极应

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