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智能辅助工具在老年医学临床实训中的实践应用前言

人工智能技术在老年医学课程内容优化中的重要作用之一，是能够帮助教师和课程设计者快速整合和筛选大量的学科知识。随着医学领域知识的爆炸性增长，尤其是在老年医学这样一个跨学科交叉性强的领域，传统的人工筛选与整合方法已显得力不从心。人工智能系统，通过自然语言处理(NLP)技术，能够快速分析与提取大量医学文献中的核心信息，并以此为基础，帮助课程内容更好地进行优化与更新，

确保教学内容的时效性和前瞻性。

在老年医学领域，教育内容的更新速度较快，涵盖的知识范围广泛。人工智能技术可以实时对现有教学内容进行分析和处理，将相关的最新研究成