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2025秋苏教版(2024)三上《16风的形成》教学设计
模块具体内容
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质”第16课,是单元核心内容之一。教材衔接前序“热
空气上升”知识,通过“人工造风”“自然风模拟实验”两
大活动,从具象到抽象引导学生理解风的本质与成因,
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